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自己愛で検索した結果:72件
使命感・責任感と教育愛に基づく実践的指導力に関して、教師に求められるもの、あるべき教師の資質能力は、魅力ある教師になるための不断の自己変革、履修カルテに基づいた省察、表現力・伝達力を磨くことである。 ... まず、「魅力ある教師になるための不断の自己変革」について。 ...
幼児期において、最も重要なのは母の愛である。母と幼児との関係を通して、物事の善悪についての自己の感覚や、文化についての自己の確信を幼児に伝えるのである。 ... 良心は、親の愛情
「自己成長」と「教授」は対極するものでありながら、交錯的関係にあることを示唆するものである。 漢字としての教育にも、その語源がある。 ... 大人や教師が子どもに愛の鞭を行使しながら、子ども自身に学ばせ、肉づけをし、人間へと歩むように導いていくことが、教育の語源としてある。 ...
設題 「エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。」 ※あくまで参考資料としてご使用ください。 レポートの最後に参考文献を記載しています。
この時期は特に母親の役割と母の愛を重要視している。愛情深い信頼すべき関係を通して、母親.. ... としてあげているのは 歩行の学習 固形の食べ物をとることの学習 話すことの学習・排泄習慣の自立 性の相違および性の慎みの学習 生理的安定の獲得 社...
もともと社会福祉の歴史は宗教上での愛や慈悲から始まり、その後、思いやり、助け合いなどの救済事業を経て、個人の権利や自己実現などを含めたウェルビーイングを理念として変遷してきた。
そして、アートとは、医師や看護師をはじめとする医療従事者が人間愛に満ちた真摯な態度で患者に接するだけでなく、患者のニーズに基づいた問題解決を行う能力のことである。 ... このことを踏まえ、①医療看護におけるサイエンスとアート、そしてマネジメント...
使命感・責任感と教育愛に基づく実践指導力に関連して、あるべき教師の資質能力と自分自身が身につけてきたそれとを比べ、省察する。 ... ②について、教師は省察家であり、内省から自己の向上につなげていく必要がある...
使命感・責任感と教育愛に基づく実践的指導力に関して、教師に求められるもの、あるべき教師の資質能力は、魅力ある教師になるための不断の自己変革、履修カルテに基づいた省察、表現力・伝達力を磨くことである。 ... ...
それは「普遍的な平和と愛を追い求めること」を前提条件として、「たんなる倫理的なるものを越えた内容を持つもの」である。それと同時に、「主を見る」という救いのための宣教的概念を示している。
情熱的な愛や自然へのあこがれなどを主 体とした、主観的で感受性を伝える作品が多く展開された。 ... 古典主 義の形式である合理化の進んでいく社会を否定し、想像力や感性といった抽象的なものを肯定し、 自己の自由とその解放を追及しようとした動きである。...