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組織づくりで検索した結果:127件
■成績:合格 ■講評: 各学校が教育目標や教育計画を「学校づくり」の観点から構想し、その達成状況(結果)を自己評価し、保護者や住民にアカウンタビリティ(説明責任)に基づき説明することが求められている。 ... 学校経営とは、それぞれの学校において...
福祉サービスのニーズも同様に複雑化・多様化している中、従来のような限定した事業主体から、民間企業も含めた様々な主体の参入による連携と競合が生まれ、今後は、新たな福祉サービスの提供組織の編成と経営モデルづくりが ....
その中心は校長のリーダーシップ強化による「組織的、機動的な学校運営」の体制基盤づくりである。 ①近年の日本の学校経営における動向の中で、学校選択制について考察する。
世田谷社協は、平成13年に「新・世田谷区住民活動計画」を策定し“住民の誰もが個人として尊重される自立と支えあいの世田谷”の実現に向け様々な活動を通じて福祉のまちづくりを推進してきた。 ... んでいる東京都世田谷区に設置されている世田谷区社会福祉...
その様な中、社会福祉協議会(以下、社協と略す)には、地域で安定した生活が出来る様な街づくりを地域住民と協力しながら進めていくという事が求められる。 ... 社会福祉協議会基本要項においては「一定の地域社会において、住民が主体となり、社会福祉、保健...
広義には「学級における教師の活動を経営活動を教育活動に分けず、学級を単位とする教育活動や学級担任としての職務のすべてを学級経営とみる立場」があり、いわゆる「学級づくり」として表現される。 ... のうち関心のある課題の要点をまとめ、見解を述べよ ...
間接援助技術とは、直接援助技術の背景となる、社会福祉の運営体制の基盤づくりを行う技術であり、直接援助技術と間接援助技術とは密接不可欠の関係にある。 ... 間接援助技術の性格としては、第一に、地域社会援助技術としての性格、第二に、...
この改革に伴って福祉行政を担う団体や組織のあり方も変化し、サービス提供過程も大.. ... 地域における相談支援の実施・運営体制の現状について総括的なまとめを行い、サービス利用者の立場から相談支援システムづくりの課題について考察しなさい。 ...
背景として、子どもの主体性や個性を育てるために、独自性のある学校づくりが要求されてきたことが挙げられる。この学校経営改革には、以下のような特徴があることに注目したい。 ... 課題1 学校経営とは、各学校の教育目標の達成を目指して教育活動を編成...
それは、福祉計画の実施過程で、計画が想定どおりに進まない状況が生じた場合に、その問題を発見し、情報を共有し、公私で解決を目指す基盤となる常設の協議組織である。 ... 地域住民が計画の策定主体となるため、一人ひとりの地域住民に問いかけ、生活者の視...
筋肉の温度が上がると、組織や細胞の働きが活発になって、酸素をたくさん取り込めるようになり、筋肉の出せるパワーも大きくなり体温が上がるので、筋肉や関節などからだの各部の柔軟性が高まります。 ... 健康づくりのため...
行き詰まりつつある学校という組織を、新しい時代に合わせて発展させようとするものなのです。なぜ今「開かれた学校づくり」なのでしょうか。 ... 開かれた学校づくりの背景に生きる力の育成というものが関わってきます。開かれた学校を作ることで生きる力は育ちます。 ...