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第三学年で検索した結果:751件
解答の冒頭に学年と単元名を明記すること。2 小学校社会科第5学年または第6学年の単元の中から任意で1単元を選び
第3学年B組 社会科学習指導案 1, 単元 わたしたちのまち みんなのまち 2, 目標 (1) 自分の住んでいる町に興味・関心を持ち、どのような特徴があるのか等を、進んで調べる
2.対象学年 6学年 3.題材の目標 ・暑さや寒さに対する日常の暮らしの工夫について、調べようとすることができる。 ... 1.題材名 2.対象学年
2.第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想
1.対象学年 第3学年 2.単元名 「店ではたらく人々のしごと」 3.単元目標 (1)身近な地域の販
第4学年C組 社会科学習指導案 平成20年6月2日(月) 第3校時 指導者: 単元 紹介しよう「伊勢型紙」!! ... (知・理)
第3学年A組社会科学習指導案 平成21年○月×日(△)第▽校時 指導者 1.単元 空き缶のゆくえ 2.目標 (1)空き缶が資源として
各学年の目標及び内容にはかならず安全について明記されている。目標にある「健康と安全についての理解」とは主に第3学年・第4学年及び第5学年・第6学年の保健領域に関連したねらいが示されている。
そして,第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び,その単元について指導の概要を説明しなさい。その際,児童
交換・結合・分配法則、一元一次方程式とその解、等式の性質 中学校第2学年:二元一次方程式、連立二元一次方程式とその解、簡単な多項式 中学校第3<
2 3 ・第1場面を読む。 ・ごんが、どんなきつねかを考える。 4 ・第2場面を読む。 ・ごんの気持ちの変化を考える。 5 ・第3場面を読む
設 題 ⇒「小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。」 指導計画(全12時間) 第1次 ・全文をそれぞれ音読、黙読する。 ... ・<