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社会科の授業で検索した結果：80件

社会科概論第１設題最新版（A評価）

2010年の最新版です。A評価です。

  • 550 販売中
  • 2010/10/09
  • 閲覧(1,502)

社会科の授業をどのように改善すれば子ども達は能動的に学習に取り組むか

私の知人に社会の先生を目指している人がいます。「いつから社会が好きになったのか」と訪ねてみると、修学旅行で京都に来たときに二条城に行き、そこに蝋人形で何百年も前に生きていた人の再現がしてあり、それをみてその人には長い歴史を得て今もまだそこに存在しているものがあるということの歴史の...

  • 550 販売中
  • 2006/10/20
  • 閲覧(1,659)
  • コメント(1)

社会科授業の危機

?情報化社会と社会科授業の危機 今日の情報化の勢いはＩＴ技術の発展により凄まじいものがあり、興味があって調べようと思えば、いつでもどこからでも情報は取り入れられる。よって、社会科の授業は教師−生徒間、生徒間同士の情報格差を受認しつつ生徒たちの興味を喚起する共通な話題を見つけて...

  • 550 販売中
  • 2006/01/14
  • 閲覧(1,148)

上田薫「学識と技術の限界」

(一) 教師のおちこむ惰性 一般論：教育技術や教材研究にすぐれる ⇒ いい授業になる 上田論：教育技術や教材研究にすぐれたとしても必ずしもいい授業にはならない もし、教育方法・内容の研究に対する積極性が、「子どものもつなにかを押さえつけ、こわしさえすることがあるとすれば、...

  • 550 販売中
  • 2006/01/13
  • 閲覧(1,232)

上田薫の教育学を論じる

本レポートでは、一学期に演習において読み進めた上田の著作から、上田がどのような教育論を展開したのか、について考察、検討をしていくことにする。 一学期に読み進めた上田の著作から読みとれる、上田の教育学の前提となっているものは、「教育が本来ひとりひとりの子の個的全体性を基底とす...

  • 550 販売中
  • 2006/01/13
  • 閲覧(2,692)

日本史要点集

日本史の授業の際に行う雑談や板書の内容を各項目ごとにまとめました。教科書以上の知識や教科書の内容をコンパクトにまとめた文を用意しています。日本史の授業だけでなく、社会科学系の授業のレポートや、教育実習の実践の参考にしていただけると嬉しいです。...

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  • 2019/02/21
  • 閲覧(2,664)

東京都教員採用試験対策論文「生徒に何を伝えたいか」

課題 担当教科を通して、中学生に何を伝えたいか。

  • 770 販売中
  • 2009/11/25
  • 閲覧(1,373)

［２０１４］［明星大学］初等社会科教育法　合格レポート　１単位目

２０１４ 明星大学 通信教育 教育学部 初等社会科教育法 １単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。

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  • 2014/10/10
  • 閲覧(2,469)

757 初等社会科教育法 2単位目

１、社会科の指導における主体的知識化と問題解決力について、両者を培うためにはどうしたらよいか具体的に論じなさい。 ２、初等社会科の指導計画作成の留意点とは何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。...

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  • 2010/12/13
  • 閲覧(1,537)

公民指導法Ⅰ②

現在、生徒の社会科に対する人気は好ましくない。社会科を「暗記科目」と考える生徒が多いからである。なぜ生徒は社会科を「暗記科目」と考えるのか。それは、生徒は大学入試を頂点とする教育システムの中に組み込まれ、テストには人物名、年号、地名等がでることが多く、そのテストでいい点数を取るた...

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  • 2009/10/14
  • 閲覧(1,171)

☆社会科教育法☆第１課題第２設題

第１課題第２設題 １.はじめに 教材研究として、以下の指導法を考案し紹介したい。対象学年は、第３学年及び第４学年の内容について記載したいと思う。 教材のねらい述べたいと思う。 人間のあらゆる活動からは、つねに不要物（ごみ）が生まれる。ごみ処理の歴史やごみ処理を巡る問題をとりあげ...

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  • 2010/10/20
  • 閲覧(1,214)

社会科概論　試験問題６設題

社会科概論最終試験問題6設題と回答例です。 ご参考までにどうぞ。 １、「理論１６ 知る、分かるを区別した授業設計ができれば、社会的見方の育成が可能になるを説明しなさい。 ２、「理論４ 単元の内容が、構造化された知識として提示されれば、学習内容の定着性・応用度が高まる...

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  • 2010/04/26
  • 閲覧(3,213)

プレミアム会員資料

社会科指導法「児童が社会的事象に興味・関心をもち、確かな学力を身に付ける社会科授業について」

社会科「小学校社会科の授業改善の視点について、小学校学習指導要領(社会編)を根拠にしながら具体的に述べよ。」

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  • 2009/01/28
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社会科指導法「社会的事象に興味・関心をもって取り組み、確かな学力を身に付ける社会科授業の在り方について」

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  • by こた

社会科の授業をどのように改善すれば子ども達は能動的に学習に取り組むか

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  • 2006/10/20
  • by beckhaz
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