佛教大学　Z1303　教科教育法社会１　第2設題　リポート

産業面では工業化が著しく進み、資本主義社会が成立し.. ... 中学校社会科3分野の中から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を具体的に述べなさい（800字以上）。 ... 、この単元では欧米諸国が近代...

佛教大学 教科教育法 社会 通信教育 教職課程 中学校 高等学校 高校

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• 2020/04/21
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• のちちを

地域福祉の発展課題について

1990年の社会福祉関係八法改正により、社会福祉行政の計画的実施規定が打ち出され、2000年には社会福祉事業法

レポート 福祉学 地域福祉 発展課題 社会福祉協議会

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• 2006/01/14
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• ケイユウ

社会科公民指導法Ⅰ１

平成２５年度 東洋大学通信教育課程 「社会科公民指導法Ⅰ」課題１ （１）明治前期の近代学校、特に教育勅語発布以前と以後について、教育目的、制度、教育内容、教師の役割、などを考慮して考察しましょう。

東洋大学 東洋 社会科公民指導法 日本 歴史 憲法 小学校 学校 社会 道徳 授業 小学 大学

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• 2015/08/04
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• しんた

児童福祉①

１、福祉事務所 福祉事務所とは、社会福祉法に定められた社会福祉行政の窓口機関である。都道府県、指定都市、特別区は義務設置、町村は任意設置とされている。 ... 一方、市町村は福

児童福祉　保育　児童相談所　福祉

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• 2009/08/24
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• maitarou

戦後の我が国の社旗福祉の歴史的展開についてまとめ、今日の課題について述べなさい

わが国の社会福祉の発展について、ここでは、現在の社会福祉を支える社会福祉法及び福祉六法（生活保護法、児童福祉<

福祉 日本 情報 介護 文化 地域 法律 問題 障害者

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• 2007/11/11
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• sjtjd1117

法の適用について説明しなさい。

法の適用とは、法の具体化の作業のことである。 つまり、社会生活における具体的事実を認定し、法的根拠に基づいて結論を確定することにある。 ... 法

その後、障害者基本法が制定され、第二条において「この法律において『障害者』とは、身体障害、知的障害、又は精神障害があるため、継続的に日常生活又は社会生活に相当な制限を受けるものをいう」と、障害者について ... ...

福祉学 障害者自立支援法 東福大 障害者福祉論 問題点 課題点 3200字 レポート福祉社会 科目終了試験 レポート

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• 2007/09/21
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• 東福大卒業

障害者福祉論①

障害者福祉論① 課題 「国際生活機能分類(ＩＣＦ)について説明し、社会福祉の立場からＩＣＦがもつ意義について考察しなさい」 題名 「国際生活機能分類（ＩＣＦ）の概要と意義について」 障害者基本法によると ... ...

障害者 社会福祉士 障害者福祉論 ＩＣＦ 国際生活機能分類 障害者基本法

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• 2009/06/15
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• masatohirotoyuu

社会科教育法

S0617 社会科教育法 第１設題（１） 『平成２０年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。

日本 経済 社会 情報 小学校 子ども 文化 学校 学習指導要領 教育学

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• 2011/01/18
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• hifumiya

社会保障の役割と機能について

日本の社会保障は、第二次世界大戦前にドイツのビスマルクにおける社会政策の制度にならい作られた。日本で最初の社会保険は、1927年に施行された健康保険法