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発問計画で検索した結果：44件

明星通信 道徳教育指導法（小学校）2単位目

講評：資料を活用し、指導・発問のポイントを明確にして実践に即しつつ、よく計画されています。

  • 550 販売中
  • 2017/03/02
  • 閲覧(2,660)

教育方法論「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」

実態、本時の目標、本時の展開などはもとより、1単位時間の授業過程における教師の発問や手だて、予想される子どもたちの反応などを書かれている。 ... 細案には、学習指導案に必要と思われる項目が詳細に書かれていて、つまりは単元名（または主題や題材）、...

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  • 2009/06/29
  • 閲覧(3,875)

教育実習研究(中・高)report

） 過程 学習活動（予想される生徒の反応など） 教師の働きかけ（主な発問・指.. ... －6月11日（水） 第2校時 1年5組 場所－4階1－5教室 教科・領域－英語・英Ⅰ（reading） 単元名（題材名）－LESSON3 Proud Pan...

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  • 2009/07/31
  • 閲覧(1,759)
  • コメント(1)

理科指導案３

理科学習指導案 二次案 １ 題材名 「電気であかりをつけよう」 ２ ねらい 回路の一部に、電気を通すものと通さないものを入れる場面で、電気を通すものを予想したり、予想したことを実験したりすることを通じて、回路の途中に何を入れたら豆電球が点灯するか予想を立てたり、物に...

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  • 2008/07/15
  • 閲覧(3,178)

【初等教育実習指導】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

それを実現するにはまず、授業開始時の発問を工夫する必要がある。発問とは、生徒が主体的に教材に向き合うように、教師自らが用意する文言であり、本時のねらいの達成に向けて計画的に行う働

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  • 2013/05/27
  • 閲覧(6,322)

教育方法論「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」

の授業過程における教師の発問や手立て、予想される児童・生徒の反応などが書いているものである。 ... 「細案」とは、単元名（または主題、題材）、単元設定の理由（または単元の考察、教材観）、単元の目標、指導計画（ま...

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  • 2009/01/28
  • 閲覧(2,390)

明星大学.中等教育実習指導.レポート

(1)指導案を書くことにより、研究した教材の目標や指導計画が明確になり秩序立ってくる。書いたものから反省の手がかりを得、改善を図る資料になる（青木、2012）。 ... 多くを話さない代わりに、適切な発問を投...

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  • 2014/03/05
  • 閲覧(3,525)

教育の方法と技術　第一分冊

次の「狭義の教授活動」とは、実際に設計された目標・計画に基づいて生徒に説明や発問、叱る・誉めるといった働きかけをすることである。 ... 「授業計画の決定」はいかに効率的に目標を

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(1,787)

2017年度提出 教科教育法英語1 Z1312 第1，2設題セット 佛教大学 レポート

実際の授業計画に際しては，学習者の英語レベルや既習事項を把握した上で，授業の目標や学習到達点を明確に設定した授業運営計画を作成しなければならない。 ... テキストに記載された事実を答えさせる事実

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  • 2017/11/15
  • 閲覧(2,423)

Z1312教科教育法英語１　第１・２設題セット　B判定

み立ての留意点 授業の組み立ての前に把握し、考えるべきことは学習者の英語の能力・レベル、学習者の既習事項及び題材・教科書全体の構成、授業の構成方法とその選択、扱う単元の流れや構成と該当単元の年間指導計画 ... ・理解度の確認 教科書の理解度...

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  • 2017/04/28
  • 閲覧(2,630)
  • 1

教育方法論

たとえば、単元名、単元設定の理由、単元の目標、児童生徒の実態、本時の目標・展開、１単位時間内の授業過程における教師の発問や手立て、予想される児童・生徒の反応などである。 ... 年間学習計画、月・週ごとの学習...

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  • 2010/05/18
  • 閲覧(1,563)

学習指導案の意義と作成の留意点について

たとえば、単元名、単元設定の理由、単元の目標、児童生徒の実態、本時の目標・展開、１単位時間内の授業過程における教師の発問や手立て、予想される児童・生徒の反応などである。 ... 年間学習計画、月・週ごとの学習...

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  • 2009/12/14
  • 閲覧(4,436)
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