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演習Bで検索した結果:10件
東京福祉大学のレポートです。 所見として「設題の求めていることを把握した理解の出来る内容になっている。一方で長文が多い事と見出し分をつけることなどの文章の作成方法に注意」とコメントいただいております。 是非ご参考にしてください。...
東京福祉大学 音楽実践演習 レポート 設題 日本の学校教育において、明治期以降『音楽』が取り入れられ発展してきた過程を、具体的な曲名と作曲者、作詞者について取り上げながら記述せよ。 B+評価でした
東京福祉大学 音楽実践演習 レポート 設題 子どもの歌の詩と音楽について述べよ。 B+評価でした
東京福祉大学 保育児童実践演習 科目終了試験 設題② 現代の保護者の子育て意識と保育施設、保育者の役割について B+評価でした
社会福祉士養成通信大学のレポート課題です。 科目名「社会福祉援助技術演習B」1単位目 評価:最高評価 優(優、良、可、不可のうち) 課題 相談援助実践における記録の意義と具体的記述方法についてまとめてください。また、同じく相談援助におけるスーパービジョンの目的、機能...
通信制大学の社会福祉技術演習Bのレポートです。 最高評価「優」 あくまでもご参考に。
社会福祉士養成通信大学のレポート課題です。 科目名「社会福祉援助技術演習B」2単位目 評価:最高評価 優(優、良、可、不可のうち) 課題:社会的包摂(ソーシャル・インクルージョン)の実現を目指す社会福祉実践において、地域の社会資源開発や活用の①意義や必要性、②プロセスに...
通信制大学の社会福祉演習Bのレポートです。 最高評価「優」 あくまでもご参考に。
課題名は『テキスト第7章「対象者別に見た演習」に記載されている事例を一つ選び、あなたの考えを述べなさい。』です。 精神保健福祉士短期養成過程のレポートです。