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教師教育で検索した結果：1,600件

S0525　学校教育職入門

2012年提出,合格。レポートを作成する際の参考となれば幸いです。

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  • 2012/12/28
  • 閲覧(1,449)

玉川大学 通信教育部「教師論」第2分冊 評価B

＜課題＞ 教員研修と学校組織 ※平成27年度課題※ ＜批評＞ レポート作成おつかれさまです。後半の学校組織に関してはよいのですが，前半の教員研修に関して，法廷研修として重要な「初任者研修」，「10年経験者研修」，「指導改善研修」の内容に立ち入りましょう。...

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  • 2016/01/12
  • 閲覧(2,161)

玉川大学 通信教育部「教師論」第1分冊 評価B

＜課題＞ ３つの教職観について ※27年度課題※ ＜批評＞ 聖職論の「有徳」についてもう少し詳しい説明がなされたらA評価になりました。

  • 550 販売中
  • 2016/01/14
  • 閲覧(2,909)

私の理想の教師像

私が教師になった場合に心掛ける事は、生徒と同じ目線で物事を見るという事です。先日の模擬授業を体験しても感じたのですが、生徒を上からの目線ばかりで見ていては、生徒の本当の気持ちや意見を理解するのは難しいと思います。ですから、常に生徒の気持ちを考えながら教育していくように心掛けたいで...

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  • 2006/07/03
  • 閲覧(11,310)
  • コメント(4)

07804　　学校制度と社会第2分冊

7804 学校制度と社会 第2分冊 ①学校の自由化論と反対論を説明し、 （１）学校の自由化 近代学校制がスタートした時から、学校教育は重要な社会的行為である認識の基にその制度化が進められ、改革されてきた。現在の学校教育の基本は、学校教育が国の法律の下行われることである。それ...

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  • 2010/07/12
  • 閲覧(1,022)

教師論　第二分冊

略題 21世紀の教師 2節 IT時代と教師 要約 21世紀の情報化社会において、ビジネスや産業界ではもとより教育界においても新しい教育のツールとしてコンピュータを導入している。情報技術をどう教育に活かしていくかという重大な課題に直面している状況が教育現場に存在する。 文部省では全...

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(1,612)

教師論　第一分冊

課題１．ソクラテスを選択 ソクラテスの教育活動は、生涯を通じて俗見を洗い流し青年の内面から知恵と徳を発芽させるところにあった。若者に無知を自覚させることで真の知を明らかにしようと試みたことがソクラテスの教育活動だといえる。 ソクラテスの教師としての活動として、アテナイ市民に無知を...

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(1,506)

教職概論_1

教職概論 第1回 課題レポート 【課題】 現在の教育を取り巻く状況について、 社会の変化や環境の変化の視点から述べなさい そもそも伝統的な社会において、子どもは労働力として期待される「小さな大人」であった。その頃は、今日的な意味での、子どもだからという特別な視...

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  • 2017/07/24
  • 閲覧(2,306)

Z1603　教育実習研究（中・高）　A判定　（佛教大学リポート）

先生からのコメント・・・非常に緻密に作られている指導案である。実践を通して自分の考えと異なる部分がどこなのか、それを考えながらすすめると大変良いものになる。

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  • 2012/06/12
  • 閲覧(1,891)

道徳教育の可能性

道徳教育の可能性 ～その課題と魅力～について 私は、現在の学校教育で行われている道徳教育は生徒、教師の両者にとって有意義なものとそうでないものに分かれると思います。なぜなら、道徳教育はそれぞれの先生方で展開される授業であり、授業の目的や答えが明確な授業でない為、先生方の価値観な...

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  • 2011/05/27
  • 閲覧(1,347)

国文学史・分冊２【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】

課題内容 吉田兼好の生涯と『徒然草』の成立や特徴について説明しなさい。 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。...

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  • 2012/12/06
  • 閲覧(2,445)

学校教育職入門　最終試験レポート　佛教大学【Z5102/2020年】

学校教育職入門 最終試験レポート 【設題内容】 教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるのか。項目を 5 点以上にまとめ、それぞれに ついて、留意すべき点について述べよ。

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  • 2021/04/26
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プレミアム会員資料

「教師たちの挑戦」からみる日本の教育

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  • 2006/03/03
  • by brigade

「ひらかれた教育」に求められる教師像

教師として環境教育にどのように取り組むか

現代の教育改革を教師はどう見るか

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  • 2006/01/06
  • by kitty39
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