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性に関する指導法で検索した結果:898件
学力を確立するために必要な授業時数の確保、⑥学習意欲の向上や学習習慣の確立、⑦豊かな心や健やかな身体の育成のための指導の充実、という基本的な方向性の答申が示された。 ... これらを踏まえた上で中央教育審議会...
現代の国語指導の矛盾点や非合理性を鋭く抉り国語階に新風を起こしたといわれている。私の感想として、題名の通り入試に必要とされている能力をまるでゲームを解くように紹介しており、非常に面白いものであった。 ... 小学...
続いて、全国学力・学習状況調査について、従来の筆記テストと異なる点を挙げ、今後の方向性について記述せよ。 4、算数科の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)の特徴についてまとめよ。 ... S0618 算数科教育法...
「第2章 新学習指導要領解説」を読み、題材の重要性について述べた上で(300字程度)、第6章の実践例の中から、「造形遊び」「絵や立体、工作に表す」「鑑賞」についてそれぞれ一つ取り上げ、その3つの題材について .....
その基本的立場は、1人の人間として生きるクライエントの主体性を終始徹底して尊重・共感し、交流し合う治療法である。 ... それまで支配的であった診断や指示・指導に重点の置かれ
752 初等図画工作科教育法Ⅰ 1単位目 <課題> テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1,000字程度に大意要約せよ。 ... 図画工作科を設ける意義を考えると、造形とは、物的材料に描写性...
『現代の道徳教育の課題』 道徳教育とは小・中学校学習指導要領「第一章 総則」によれば「教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき,人間尊重の精神と生命に対する畏敬
中国における社会主義化の必然性について。 その答えは、中国の絶対的指導者である毛沢東にあると思う。中華人民共和国建国と同時に彼は数多くの政策を実行に移している。 ... 農民には土地改革法
S0839 病弱虚弱児の指導法 佛教大学通信教育課程 一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べよ。 ... 気管支喘息やアトピー...
S0842 重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題 佛教大学通信教育課程 自閉症の3つの基本特性について説明し、 その特性を踏まえた指導
算数科教育法 科目最終試験問題と解答例 ■第1期国定教科書(黒表紙教科書)時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の教育内容を考察せよ。 ... 後の教育の...
Ⅰ期(自発性の低下)では透析後の血圧低下による離床困難に対し、坐位訓練や両下肢への弾性包帯による緊縛法などの一般的指導を行います。 ... 糖尿病