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佛教大学、試験で検索した結果:1,230件
特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。』 (1) 学級や学校の生活づくり この活動は,教師の適切な指導の下に,児童自らが楽しく充実した学級や学校の生活をつくっていくことを内容として...
最終試験問題 下記の6題についてのまとめ1.「教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。」 教員は公務員である。日本国憲法ではすべての公務員は全体の奉仕者であって一部の奉仕者ではないと規定し、公務員の「全体の奉仕者」としての性格...
「学級崩壊」 学級崩壊とは①担任教員が教室に入ってもざわざわして私語が絶えず、注意しても聞かない②授業が始まっても席に着かない児童がおり、半数近い児童が教室の外に出てしまう場合がある③教員に暴言を吐いたり暴力を振るう。といった授業不成立の常態化現象を学級崩壊と捉える。このような...
1、日本型の学歴社会の特質についてまとめ、学歴社会の今後の展望について述べよ。 2、いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。 3、学力低下の実態についてまとめ、その問題を整理せよ。 4、イギリス・アメリカ・中国からひとつを選び、日本の教育改...
平成22年4月現在で、出題される設問を全てカバーしております。 現在、問題更新の時期かもしれませんが、新問題が全てが揃っていない現時点では、この過去問で対策するしかないと思います(出題箇所に大差はありませんので、内容を組み合わせたり、書き方を工夫することで対応可能です。ご安心く...
道徳教育の研究 科目最終試験問題 『道徳教育における評価について述べなさい。』 道徳教育における評価は,教師が児童の人間的な成長を見守り,児童自身が自己のよりよい生き方を求めていく努力を評価し,それを勇気づけるはたらきをもつものであるといえる。それは,客観的な理解の...
非行をしている子供の心理と、学校や家庭における指導の在り方を述べなさい。 子供の非行がエスカレートしている原因の一つに、家族の崩壊がある。親子の会話がない、親が放任しているというレベル超えて、親がいつも家におらず、連絡がとれない、など、親と顔を合わすことなく生活している子供がい...
・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。 ・小・中高で問題が異なります。...