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全ての資料 / タグ / A判定

資料:776件

  • 学校教育課程論　第1投題　レポート　A判定　合格済み
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい 教育課程とは何か 文部科学省によれば、教育課程とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において...
  • 660 販売中 2010/05/16
  • 閲覧(1,476)
  • 生徒指導.進路指導の研究（中高） 第一投題　レポート　合格済み
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ この論文を書くにあたって、まず(１)中学・高校における生徒指導の原理、(２)その際の留意点、(３)自分自身の具体例の3点を順に記述していく。 （１）生徒指導の原理 1965年に...
  • 660 販売中 2010/05/16
  • 閲覧(1,296)
  • R0703 言語学概論 科目最終試験
  • 過去問の集計により、科目最終試験に出題されると予想される４問について、その解答をまとめた資料です。 ちなみに2009年度のものですので今年度も同じかどうかはシラバスなどで確認してください。 出題が確認できたのは赤文字で書いてある４問で、青文字で書いてある残りの...
  • 1,100 販売中 2010/05/02
  • 閲覧(3,652)
  • S0529 特別活動研究 ＜A判定レポート＞2009年度
  • 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 「特別活動」とは、学校の教科課程における各教科、および道徳および総合的な学習の時間以外の...
  • 550 販売中 2010/04/18
  • 閲覧(1,218)
  • 教育心理学 リポート 第１、２設題
  • 『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 発達は連続した過程である。しかし、一定の速度で進むのでなく、ある時期には急激な速さで、ある時期には緩やかに進む過程である。...
  • 550 販売中 2010/04/15
  • 閲覧(1,128)
  • [レポート]日本国憲法　法の下の平等について　A判定
  • 「法の下の平等について」 「法の下の平等」とは、個人権であるとともに人権の総則的な意味を持つ重要な憲法上の原則であり、憲法十四条一項において「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係におい...
  • 550 販売中 2010/03/16
  • 閲覧(24,389)
  • 教育心理学　第一投題　A判定
  • 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、 対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などが どのように変化するかをまとめよ。 われわれ人間は、母の胎内に育ち、出生し、乳児期、幼児期、児童期、青年期を過ごして成人となる。受胎に始まって年齢とともに心身は変化し...
  • 660 販売中 2010/03/15
  • 閲覧(1,077)
  • 学校教育職入門　第一投題　A判定
  • 教師に求められる素質とは何か 教師に求められる素質とは何か。テキストを読んだ上で、主に第一章を用いて学習を深めた。 日本国の長い歴史の中で、教師に求める教師像は変化してきた。戦前の「順良、親愛、尾重」を強調した「教師聖職論」から、教員も一般労働者であり、教員の賃...
  • 660 販売中 2010/03/15
  • 閲覧(1,025)

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