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資料:713件

  • 日大通信 英文法 分冊Ⅰと分冊2のセット A判定合格レポート
  • 日大通信「英文法」分冊Ⅰ&分冊2 A判定合格レポートセットです。 分冊1の課題:英語の単純現在時制について、具体的な例文を示しながらその意味用法を詳述しなさい。 分冊2の課題:「進行相」について、具体的な例文を提示しながら、その意味用法について詳述しなさい。 [平成...
  • 880 販売中 2014/12/22
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  • P6103 英語学概論 第1設題 リポート(A評価)
  • 【設題】英語と日本語の文法構造または意味構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ。 ちょっと変わったテーマを選んで論述しています。 参考の際には、その点ご留意ください。 5~6ページ目は脚註と参考文献に使用しています。 評価所見(A)は「本レポー...
  • 550 販売中 2011/11/07
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  • 【レポート】P6101 英米文学概論 第二設題 A判定
  • P6101 英米文学概論 『アメリカにおけるピューリタン文学の特色を書きなさい』 Ⅰ.ピューリタンとピューリタン文学 ピューリタンはイギリス国教会の改革を唱えたキリスト教プロテスタントの大きなグループの一つである。カルヴィン主義の彼らは聖書を唯一の基準とし外的な権...
  • 550 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(2,729) コメント(1)
  • 道徳教育の研究
  • 『「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。』 変化の激しい現代社会に生きる子どもたちには今、「生きる力」が求められている。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一次答申によって、「生きる力」の育成という新しい教育の目的が提示された。「生きる力」とは、①自...
  • 550 販売中 2008/11/05
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  • A判定『ロストジェネレーションの作家について・・・』
  • 『ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品を取り上げて述べよ。』 ロスト・ジェネレーションとは、戦争に参加し、その体験を身に背負い、アメリカに帰ったのちにふたたびヨーロッパに渡った人たちのことをあらわす。戦争体験によって既存の理想や価値観に不信感を抱...
  • 550 販売中 2008/07/03
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  • 2018年対応 佛教大学 S0616 国語科教育法 A判定
  • 佛教大学、S0616国語科教育法の第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 第1設題 1)テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 2)それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉...
  • 550 販売中 2018/01/15
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  • S0538 学校教育課程論(中・高) 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
  • 佛教大学通信教育課程 S0538 学校教育課程論 第一設題 『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育過程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 テキスト 『学校教育課程論〔第2版〕』学文社 2016年度 A判定 レポート作成時の参考にしていただけれ...
  • 550 販売中 2016/08/02
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