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資料:32件
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社会福祉援助技術演習Ⅱ 設題1
- 『ソーシャルワーク実践事例３・「重度肢体不自由者の自己決定・自立生活への支援」（Ｐ．２５７～Ｐ．２６４）を読んで、演習課題のポイント２について検討しなさい。』 この事例では、重度肢体不自由者で施設に入所中のＡさんが、福祉ホームでの生活を目指し、様々な努力をし、障...
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リハビリテーション論 設題２
- 『リハビリテーションチームについて述べよ。』 １．リハビリテーション リハビリテーション＝全人的復権であり、障害（生活 ・人生上の不自由・不利益）をもつことは、人間らしく生きることの妨げになりやすく、その解決、最良の生活と人生の実現がリハビリテーションである。 障...
- 550 販売中 2009/12/01
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リハビリテーション論 設題１
- 『障害の受容について考察せよ。』 障害の受容とは何か。 障害を受けたときに、それをどのように解釈し、受け入れるか、その障害を自己の現実として受け入れるか。 それは障害の心理的克服であり、生きる力の再獲得である。新しい自分に生まれ変わったという自覚を持ち、 障害に...
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障害児療育｢統合保育の目的と意義」
- ｢統合保育の目的と意義」 わが国の国民はみな等しく教育を受ける権利を有している。そんな中、障害児に関する教育を受ける権利については、日本国憲法第26条や教育基本法第3条で保障されている。 国際的には｢児童の権利に関する条約｣の第23条で障害児に対する教育･訓練の機...
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