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全ての資料 / タグ / 経済

資料:2,398件

  • Z1305　教科教育法地理歴史　第１設題　A判定
  • 学習指導要領・地理Ｂの内容（３）の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストｐｐ．12にある3つの社会科観・ｐ．５０にある「北方領土は誰のもの？」の授業に関連させて説明しなさい。 学習指導要領の地理Ｂの目標として、「国際社会に主体的に生...
  • 550 販売中 2012/07/24
  • 閲覧(1,198)
  • Z1306　教科教育法公民　第１設題　B判定
  • 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 平成２１年版学習指導要領（以下、○○年版と略す）において、中学校社会科の目標は「公民的資質の基礎を培う」とされており、高等学校公民科の目標は...
  • 550 販売中 2012/07/24
  • 閲覧(1,374)
  • Z1306　教科教育法公民　第２設題　B判定
  • 「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元（主題）と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。 《科目》 倫理 《単元（主題）》 国際社会に生きる日本人としての自覚 －西欧文明と日本文明との比較を通じて 《設定の理由》...
  • 550 販売中 2012/07/24
  • 閲覧(1,541)
  • Z1306教科教育法公民１（Ｂ判定レポート）
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「社会科の歴史や学習指導要領の変遷、授業とは何か、公民的資質を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい」 参考：大森正・石渡延男 編著『新版 社会・地歴・公民の教育』（梓出版社、2009年）
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(1,611)
  • Z1306教科教育法公民２（Ｂ判定レポート）
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「現代社会、倫理、政治・経済のうち２科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。」 参考：大森正・石渡延男 編著『新版 社会・地歴・公民の教育』（梓出版社、2009年）
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(1,715)
  • [政治・経済]指導案　裁判員制度
  • 平成○○年○月○日 高等学校公民科「政治･経済」学習指導案 実施日 平成○○年○月○日○曜○限目 3年○組○○名（男子○○名女子○○名） 学級観 学年が変わり今は小さなグループが存在するクラス。 教科書 高等学校 新政治・経済 改訂版 清水書院 ビデオ http://www.saiban...
  • 全体公開 2011/05/21
  • 閲覧(5,176)

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