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資料:1,347件
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【東京福祉大学】 4331 教育法規 評価Ａ
- 【設題１】 教育公務員と一般の地方公務員との服務事項や研修に関する内容を述べよ。その際、同じところと異なるところについて整理して論述せよ。 県庁や市役所などに勤務している者も公立学校に勤務している校長や教員等も多くは同じ地方公務員である。また、同じ地方公務員で...
220 販売中 2018/05/28- 閲覧(3,261)
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東北福祉大学 障害者福祉論 4単位め
- ○障害者支援の理念のまとめの参考に！ ○自分らしい生活への自立支援の考えの参考に！ ○就労支援の視点から書いています！ 東北福祉大学 （科目）障害者福祉論4単位目 ＣＤ２１１８ （課題）障害者支援において重視すべき点についてまとめなさい。その上で、「自分らしい...
- 550 販売中 2021/06/09
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日大通信 民法Ⅰ【0131】１分冊 合格レポート
- ■日大通信 民法Ⅰ【0131】１分冊 合格レポート 課題：「物」とは何かということと、「物」の典型的な存在としての動産と不動産とについての民法上の取り扱いの差異とその取扱い上の理由について論じなさい。 ※当レポートは実際に私が合格したものですが、あくまで参考程度とし...
- 1,100 販売中 2013/07/02
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法学分冊1(科目コードB11500）近代法の原則である所有権絶対の原則について
- 日大通信、法学分冊1（科目コードB11500）の合格レポートです。参考資料としてお使いください（丸写しはご遠慮願います）。 課題内容 近代法の原則の1つである所有権の絶対（私的財産尊重）について示したうえで権利濫用の禁止について論じなさい。 参考資料 日大法学教科書
- 550 販売中 2015/06/22
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民法１(総則) 第3課題 停止条件付権利と始期条件付権利につき、その保護の違いを説明しなさい。 合格レポート
- 民法１(総則)第3課題 停止条件付権利と始期付権利につき、その保護の仕方の違いを説明しなさい。 われわれは法律行為をするにあたり、｢及第したら学費を給する｣というような、一定の事実が発生したら効力を生ずるものとしたり、または｢落第したら給費を止める｣一定の事実が発...
- 550 販売中 2010/05/09
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日本国憲法 第2課題 第1設題 評価S
- 第2課題、第1設題 評価:S 提出:2012/12/06 参考文献 ・日本国憲法/斎藤静敬 (聖徳大学通信教育部)12.02.01 [引用:P.63] ・憲法要説/斎藤静敬 (成文堂)11.03.20 [引用:P.1.120.122.167] ・日本国憲法が驚くほどよくわかる本/西修 ...
- 550 販売中 2016/08/16
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権利能力・意思能力・責任能力・行為能力について説明せよ。
- 資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 550 販売中 2012/10/01
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公的扶助論 生活保護法
- 「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 1.目的と基本原理 現在の生活保護法（昭和25年施行）は、憲法第25条に規定する理念に基づき、生存権の保障を具体的に実現する重要な制度である。 この法律の解釈及び運用は「基本原理」に基づいてされなければ...
- 550 販売中 2007/11/21
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無権代理および表見代理について
- まず無権代理とは、代理人としてした者に代理権がない場合をいう。似たようなケースで他人物売買という制度があるが、ここでは割愛する。 次に制度の概要について述べていく。無権代理行為がなされても、代理行為の効果は本人に帰属しないのが原則である（１１３条１項）。また、...
- 550 販売中 2007/03/29
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