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資料:1,516件

  • 発達と学習
  • まず始めに、動機づけとは何かを述べよう。人は実際に何か行動に移すとき、“~したい、~なりたい”という欲求や要求などの内的な変化あるいは状態の動機から“こうすれば”という手段的行動を考え“こうなる”という結果(目標)を見据えて実際の行動へと表面化させるという流れ...
  • 1,100 販売中 2010/09/03
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  • 日大通信 貿易論分冊2【信用状独立の原則について説明しなさい】
  • 信用状独立の原則とは、信用状契約に適用される原則のひとつであり、信用状契約は売主および買主間の売買契約とは全く別個の独立した契約であるという原則である。信用状自体は通常、売買契約の締結を前提とするものであるが、一度信用状が開設され、開設銀行と売主との間に信用状...
  • 550 販売中 2011/01/28
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  • 道徳指導案
  • 道徳の科学習指導案 日 時 平成 年 月 日 ( ) 第 校時 対 象 第1学年○組 ○名 単元名: 感謝の気持ちを伝えよう! ・本時で目指す道徳的価値について 児童達が友達同士、学級内で良い人間関係を作り、毎日楽しく学校生活を送れるようにすることを...
  • 880 販売中 2011/04/29
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  • 教育実習に期待すること 日本大学 通信
  • 私は、教育実習を受けるにあたり、以下のことを期待する。 ①現場の教員の働き方、仕事に対する思いを知ること。 ②生徒達は何を考え、何を思い、日々の学校生活を送っているのかを知ること。 ③自分の教え方は、生徒達にとって分り易く、満足を与えられているかを確認すること。 ...
  • 全体公開 2011/11/14
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  • 現代教職論
  • ご注意:検索キーワードは当該資料に関連のありそうな語句を記入しております。当該資料がキーワードを全て網羅しているという意味ではございません。また、当資料購入によりレポート合格を保証するものでもございません。ご購入・ご使用は購入者様の自己判断と自己責任にてお願い...
  • 990 販売中 2012/07/02
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  • 地誌学分冊1
  • 中国社会の現状について、地理的な項目を選択して説明しなさい。ポイント解説の指摘事項についても学習すること。(参考文献は複数呈示すること)
  • 1,100 販売中 2012/08/21
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