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資料:870件

  • 聖徳大学 保育原理Ⅱ 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 義務教育が始まる前の幼い子どもにとって保育者とはどのような存在か、理想の保育者を考える上でこれを知ることは大変重要である。幼児にとっては保育所や幼稚園にいる間も生活の一部であり保育者は幼児の生活に密接に関わる様々な役割を持っている。また年齢が...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 家族の構造と機能について述べよ
  • 家族の構造と機能について述べよ。 Ⅰ.家族とその機能 人間がこの世に生まれて死ぬまでの過程で、他の人間と関わりを持たずにいる事は困難なのである。つまり人間は他の人間と共に生きる社会的存在であるといえるだろう。 そして生まれて最初に出会う集団が、社会の最も基礎的な集...
  • 550 販売中 2009/12/01
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  • 児童心理学 第2設題 子どもの発達と母親の役割についてまとめよ
  • 『子どもの発達と母親の役割についてまとめよ』 【はじめに】 人は未熟な状態でこの世に生まれ、養育者を必ず必要とする。赤ちゃんは、社会的環境の中で母性的人物とのやりとりによって発達を遂げることができるのであって、育児を無視しては発達を語ることはできない。 母子...
  • 550 販売中 2009/11/08
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  • 保育課程(環境)
  • 保育課程論 課題.幼稚園教育要領において、幼稚園教育は「環境を通して行う」ものであると述べられている。ここでいう「環境」とは何を指しているのか。幼稚園における具体的な例を挙げながら論ぜよ。 「環境」とは、われわれのまわりにあるものであり、間接的な刺激である。な...
  • 550 販売中 2009/09/21
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  • 教師論
  • これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。 1、はじめに 教員は、将来を担う子どもたちの成長・発達を 教育を通して支え援助する役割を持つ。 私は、幼稚園・保育園で子どもを保育する立場で、「保育者の専門性」や「保育者の資質として求められる...
  • 550 販売中 2010/01/10
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  • 基本的生活習慣について
  • 基本的生活習慣について 幼児期は、基本的生活習慣を身につける大切な時期である。基本的生活習慣とは、食事・着衣・清潔・排泄・睡眠の五つを指す。これらは生活を営む上での基本的な行為であり、習慣化されることを必須としているものである。 そのため、保育者は幼児にこれ...
  • 550 販売中 2009/07/13
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  • なぜ環境による保育が幼児教育では求められるか
  • なぜ環境による保育が幼児教育では求められるか 幼児期の教育は何を目的としたものであろうか。小学校に上がる前の段階へと成長するように促すものであろう。また、幼児の脳の成長に見合った刺激を与え、成長を促すものでもあるだろう。社会における交通ルール、自然災害などにつ...
  • 550 販売中 2009/07/13
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  • 保育内容の指導法(健康)2分冊
  • 子どもたちは、楽しいこと、楽しそうだなと思えることに興味を示すものである。遊びや生活の中で体を動かす楽しさを味わうためには、どのような環境と援助が必要であるかの考察していく。 幼児期は、身体諸機能が著しく発達する時期である。子どもにとって、一日の大半は遊びの生活...
  • 550 販売中 2008/05/31
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  • 肢体不自由教育総論レポート
  • 本レポートでは、脳性麻痺の定義と病型分類および教育的対応について述べます。参考文献 安藤隆男・藤田継道 編(2015)「よくわかる肢体不自由教育 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ」ミネルヴァ書房. 菅原伸康(2011)「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネル...
  • 880 販売中 2019/07/01
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