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資料:72件
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道徳教育の理論と方法のレポート
- 道徳教育の理論と方法のレポート 道徳教育の理論と方法 道徳教育は、倫理的価値観や道徳的行動の形成を促進するために、教育プロセスを通じて学生に指導することを目的としています。道徳的行動を促進するために、教育者は理論的な背景と教育方法を理解する必要があります。本レポ...
全体公開 2023/03/01- 閲覧(544)
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ミュラーリヤーの錯視
- 基礎心理学実験 ミュラー・リヤーの錯視 実験考察レポート 我々が知覚しているものは、物理的な外界そのものではない。視覚の場合には、眼に入った情報をもとにして、外界を再構成して認識していると考えられている。長さ、角度などが物理的なそれとはちがって感じられることもある...
- 全体公開 2021/03/29
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理科概論科目最終試験
- 水の三態（気体・液体・固体）それぞれについて、「粒子」という用語を用いながら、また図で示しながら説明しなさい。また、気体と液体、液体と固体のそれぞれの間の変化についても、同じように「粒子」という用語を用いて説明しなさい。 固体 物質を形成する粒子が規則正しく並ん...
- 全体公開 2014/03/14
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結果と考察 03 中野から
- 結果 図1によると、自我関与度高条件において、再生時間は、再生順1が47秒、再生順4が50秒であり、再生順2の38秒、再生順3の39秒と比べて時間が長かった。 図1によると、自我関与度中条件において、再生順1が37秒、再生順2が41秒、再生順3が27秒、再生順4が11秒であり、再生順2を最...
- 全体公開 2013/08/15
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メモリースパン 問題
- 2008/11/5 Memory Span 07pp037 Yasuhiro Iwamura ■問題 人間にとって、他の人間の存在が持つ意味は極めて大きい。心理学においては、他の人間をどう知覚、認知するかという問題が古くから探究されている。ここでは、Aschが行った印象形成実験を追試する。 我々は初対面の人に...
- 全体公開 2013/06/04
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ミュラー・リヤーの錯視図 (修復済み)
- 2010/05/26 実験心理学 ミュラー・リヤーの錯視 07PP037 岩村 康広 問題 錯視とは、視覚において起こる錯覚のことである。錯覚とは知覚と外界の物理的・幾何学的特性とのズレのことである。錯視の研究は1885年にオッペル（Oppel,J,J.）が、同じ大きさの空間でも、何もない空間より...
- 全体公開 2013/06/04
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