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ブレトンウッズ体制崩壊以降の国際金融システムの変遷について述べ、変動相場制における問題点について説明せよ
- 第二次大戦後の世界経済は市場経済圏の先進諸国を中心に急激な成長をとげてきた。これは両大戦間期、こと1930年代に世界経済が最も不安定だった時期とは対照的である。 第一次大戦の敗戦国であるドイツに課された支払い能力を無視した巨額な戦後賠償や連合国に対する戦時債権処理...
550 販売中 2009/01/29- 閲覧(3,016)
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平和政策から見る冷戦後の世界情勢
- 平和政策から見る冷戦後の世界情勢 大芝亮編『平和政策』について評判し、紹介している。以下のような本書の要約と評価について書かせている。 第1部の国際紛争についてどういうふうに捉えるのかについて、総数5章の中で、リアリズム（現実主義）、リベラリズム（理想主義）の構...
- 550 販売中 2010/01/13
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読書感想文 バルザック『ゴリオ爺さん』
- ① 作者について オノレ・ド・バルザック（１７９９－１８５０） 「フランス中部地方のトゥール」という小さな町に生まれる。「父親は52歳、この街の高級役人をつとめていたが、フランス南部の農民の出、母親は・・20歳、・・代々のパリの商人の家にそだった。」15歳のとき両親とパ...
- 880 販売中 2021/02/17
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Z1307教科教育法国語２トロッコ
- 中学校１年生の３学期に学習されている文学教材「トロッコ」（芥川龍之介）を、詳細に教材分析し、その構造や工夫を明らかにしなさい。 「トロッコ」の主題は、良平の幼き日の回想に描かれた、当時感じた強い不安や孤独、また、二十六歳になった良平の、幼き日と同じ、またはそれに...
- 660 販売中 2011/05/16
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人権（同和）教育 科目最終試験 対策資料 国連人権教育の定義を・・・
- 人権（同和）教育 科目最終試験 対策資料 国連人権教育の定義を踏まえた人権(同和)教育のあり方について論ぜよ。 1995年から2004年までを｢人権教育のための国連10年｣として国際的に人権教育の普及と確率に向けて取組が進められてきた。この行動計画では、1949年の｢世界人権宣...
- 550 販売中 2009/07/10
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佛教大学 Q0103 西洋の歴史 第二設題【2017年度 合格 リポート】
- 佛教大学通信課程の、西洋の歴史（Q0103）のリポートです。 コードが異なる場合も、設題が同じなら参考にしていただけるかと思います。 2017年度にＢ判定で合格しました。不十分であったところは、添削担当者からのコメントをリポート最後に記載してましたので、リポート作成の...
- 550 販売中 2017/12/19
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哲学概論 第一設題
- 「テキストを読み進む内に生じる自分なりの疑問、批判を明確に述べよ。」 テキストを読み、存在論に興味を感じ、倫理学との対比において、疑問や批判を考えた。またｐ６８～「世界」においては、世界の創造について、プラトンとアウグスティヌスの哲学的対比において、疑問や批判...
- 550 販売中 2009/02/10
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精神保健学 レポート設題1,2 科目修了試験 設題3,5 【東京福祉大学】
- レポート設題 「１．ライフサイクルにおける精神保健について述べよ。」 「２．精神保健における個別課題の取り組みについて述べよ。」 科目修了試験設題 「３．世界の精神保健の現状について」 「５．地域での精神保健施策の現状と課題について」 参考になりましたら幸いです。 丸...
- 550 販売中 2014/08/29
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【セットレポート】 佛教大学 S0105 教育心理学 Ｂ＋Ａ判定
- 第一設題、第二設題をまとめてお得にしました。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度対応。 第一設題：Ｂ判定 認知発達の４段階を簡単に列記するに留まりました。 各々の段階説明を付加することが不足していたようです。 （各段階に関する詳細は教科書の引用で事足るでしょ...
- 990 販売中 2010/11/16
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図画 子供の絵の題材
- 私がこの設題を選んだ理由は、子どもはどのような題材を撰んで絵を描くのか、興味が湧いたからである。 子どもの絵は、見たこと、知っていること、体験したこと、空想など、何でも絵に表現する能力を持っている。しかし、取り上げる題材は子どもらしいということに結びついて、大...
- 550 販売中 2007/11/16
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