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資料:979件

  • 広汎性発達障害児(自閉症)の心性と対応
  • 広汎性発達障害(自閉症)児・者の心性と対応を述べなさい。 自閉症に対して曖昧な知識しかなく、保育士として働くことになったとき、しっかりと知識を持った上でないと正しい援助ができないと思ったので、こと設題を選び自分なりに調べ、考えてみた。 自閉症とは、広汎性発達障害...
  • 550 販売中 2009/02/17
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  • 【精神看護学】精神看護学実習を終えてまとめレポート
  • 【看護学生向け】精神看護学実習後のレポートです。 ◆実習を通しての学びと感想 ◆達成できたこと ◆課題として残ったこと ◆今後どうすることで達成するか 以上を軸にまとめています。 実習後はまとめを発表することが多いと思いますので参考にしていただけると幸いです。...
  • 550 販売中 2022/04/13
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  • 多言語職場の日本語によるコミュニケーション
  • はじめに 日本文化をめぐっていろいろなことが香港には人気があるので、たくさん日本会社が香港に支部があります。香港の会社はも日本人とビジネスをすることが多いです。母語として広東語、それに第二言語として英語を話せる香港人は日本語も話せる人が少なくないでしょうか。 ...
  • 550 販売中 2005/11/12
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  • 情報社会と現代人のあり方について
  • 「情報社会」という言葉が使われてから20年以上、「高度情報社会」という言葉が使われてから10年以上が過ぎた。この未来を想像させる言葉は、国、地方、企業、一般市民それぞれが思い思いイメージを込めて使用している。ここでは、これからの情報社会や高度情報社会に向けての...
  • 550 販売中 2006/03/06
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  • 佛教大学S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第一設題レポートです。 『自立活動の区分・項目の中からいくつかを取り上げ、重度・重複障害がある子どもへの具体的な指導について述べなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思...
  • 1,650 販売中 2013/12/17
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  • 近頃の大学生のコミュニケーション方法に対する調査
  • 調査の目的 私たち大学生は、高校を卒業してから親元を離れる人が多い。それに伴い周囲の人間関係に劇的な変化が起こる。大学での友人や、部活やサークルに所属しての先輩・同輩・後輩、アルバイトをするようになり上司もできるようになる。上下関係や横のつながりが新しくでき、一...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 佛教大学 S0841聴覚障害教育総論
  • 佛教大学通信教育課程 S0841聴覚障害教育総論 レポートです。 『聴覚障害教育において現れる「9歳の壁」の具体的事例(教科面・心理面)を詳しく述べ、それが生じる理由とその克服の方向性について考察せよ。その上で、現在の「聴覚口話法」(聴覚活用・発声・読話など)の「効果」と...
  • 1,650 販売中 2013/08/22
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