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代表キーワード :: S5457

資料:11件

  • 【佛教大学】「総合的な学習の時間の指導法」S5457　-合格済み レポート
  • 【佛教大学】 「総合的な学習の時間の指導法」S5457 合格済み レポート 佛教大学通信課程 「総合的な学習の時間の指導法」の合格済みレポートです。 こちらは2021年度４月以降の入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転...
  • 550 販売中 2021/10/06
  • 閲覧(6,550)
  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 -科目最終試験
  • 【佛教大学】総合的な学習の時間の指導法 S5457 科目最終試験 合格済 問題： 総合的な学習を設計することを考え、「防災」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。まず、対象となる学校・学年を書き、次に１～６の視点から実践する内容を書きなさ...
  • 550 販売中 2022/01/11
  • 閲覧(5,537)
  • ＜2020年度＞佛教大学　総合的な学習の時間の指導法（S5457）
  • 【2020年度】【S5457：総合的な学習の時間の指導法】【A判定】のレポートです。 設題は、 「自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用...
  • 550 販売中 2020/07/27
  • 閲覧(5,242)
  • 【2023年度】総合的な学習の時間レポート
  • 設題】 自分の地域の町おこしをテーマに総合的な学習をすることを想定して、４人で構成されるグループを作り（元のグループが４人構成）、グループで議論を進めることをしたとします。ジグソー学習法を活用した協調学習を計画する場合に、どのように学習を進めていくか立案しなさ...
  • 550 販売中 2024/04/02
  • 閲覧(349)
  • S5457 総合的な学習の時間の指導法レポート
  • S5457 総合的な学習の時間の指導法 第１設題 自分の地域の町おこしをテーマに，小学校高学年で総合的な学習をすることを想定し て，4 人で構成されるグループを作り，グループで議論を進めることにしたとします。ジ クソー法を活用した協調学習を計画する場合に，どのように学習を...
  • 550 販売中 2021/10/04
  • 閲覧(1,836)
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