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代表キーワード :: S0618

資料:67件

  • 佛教大学 S0618「算数科教育法」Ａ判定リポート
  • 佛教大学 S0618「算数科教育法」 2012年度提出リポート Ａ判定です！ ポイントが整理され、よくまとまっているとの所見をいただきました。 リポート作成の際の、あくまで参考にしていただければと思います。 第１設題 「算数科教育の目標（2つの立場）と評価（行為動詞含む）...
  • 550 販売中 2012/10/17
  • 閲覧(4,616) 1
  • 佛教大学 S0618算数科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 レポートです。 『①算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。 ②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上...
  • 550 販売中 2013/07/25
  • 閲覧(3,123) 1
  • S0618算数科教育法【日本大学理工卒】（合格済）
  • 『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導ポイントについて記述せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要...
  • 550 販売中 2015/01/27
  • 閲覧(1,912) 1
  • S0618 算数科教育法（B評価）
  • 『算数科教育の目標と評価について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（4枚程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ（4枚程度）。』 1．算数科...
  • 550 販売中 2010/11/17
  • 閲覧(2,274)
  • 算数科教育法
  • s0618 算数科教育法 レポート 合格済 算数・数学が苦手な私でも分かるようにまとめました。参考にしてみてください。 ＊算数教育の目標と評価はそれぞれ整理され、よくまとまっている。 ＊指導のポイントと指導内容の構成と関連がある。
  • 550 販売中 2015/04/15
  • 閲覧(1,999)
  • 【2022年度】佛教大学 S0618 算数科教育法 レポート A判定
  • 【設題】算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントに...
  • 550 販売中 2017/05/11
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