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130件
S0104教育方法学(2)【日本大学理工卒】(合格済)
『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調...
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販売中 2015/01/27
閲覧(1,385)
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knotn
2016年度 リポート S0104 教育方法学 設題1 評点 B
2016年度 佛教大学 リポート S0104 教育方法学 第1設題 評点 B 所見 例えば各教科における基本的な学力を主体に習得することを目指す場合どのように設計しますか。 リポート設題 第1設題 (A4)3,200字 (横書き) OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求め...
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販売中 2016/04/12
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PORTGAS・D・ACE
S0104教育方法学【日本大学理工卒】(合格済)
『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計及び評価方法を提案しなさい』 ※シラバス...
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販売中 2015/01/27
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1
knotn
【佛教大学 通信課程 2015】 S0104教育方法学 第2設題
S0104 教育方法学 第2設題 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。 1.社会の変動と教...
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販売中 2015/03/31
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たくぼん
S0104教育方法学_第1設題 合格済レポート
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販売中 2009/11/16
閲覧(918)
kyouta
s0104 教育方法学レポート(第1設題)
設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
550
販売中 2011/08/08
閲覧(1,662)
a-nya★
教育方法学第2設題レポート
A評価でそのまま使えますが、これを参考に自分ならどのように記述するかを思考して提出しましょう。【所見】も非常に良いので骨組みは利用して、枝葉を少し考えて構成すれば合格します。
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販売中 2015/06/18
閲覧(1,734)
sinagadori3
S0104教育方法学(第2設題)
B評点 所見:機会格差等の問題解決に効果的であると考えた根拠を明確にするとなおよいでしょう。
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販売中 2010/11/03
閲覧(953)
miwa
S0104 教育方法学 第2設題 レポート
設題名 『現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。』 佛教大学通信教育部の2010~1...
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販売中 2011/10/07
閲覧(1,164)
せーぴよ
S0104 教育方法学第1設題 判定A 2018年度対応
佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 第1設題のレポートです。 判定はAでした。 レポート作成の参考にしていただければ幸いです。
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販売中 2017/09/29
閲覧(2,953)
shotarou
<2018年度>佛教大学通信レポート【S0104:教育方法学 第1設題】
【合格済】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0104:教育方法学】レポート第1設題「OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続き...
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販売中 2020/01/20
閲覧(1,881)
Maai3710
S0104 教育方法学 第1設題
現行の教科書には載っていない事が多かったので、以前の教科書を参考に論述しています。 B評価でしたが、所見は良かったです。
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販売中 2013/03/06
閲覧(1,359)
board1979
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