代表キーワード :: 道徳

資料:112件

  • 特別活動研究 第1設題
  • 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 1.特別活動とは何か 「特別活動」とは、学校の教育課程におけ る各教科、および道...
  • 550 販売中 2009/12/02
  • 閲覧(1,120)
  • 道徳教育の研究 
  • 学習指導要領の変遷について。 学習指導要領は、全国的水準の確保、教育内容の的確性、教育の中立性などの実現のために、各学校が教育課程を編成する際の国家的基準とされている。以下、その変遷について戦後の道徳教育を中心にみていく。 学習指導要領は、GHQによる教育改革の...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(1,162)
  • 共にまなぶ道徳教育
  • 本著を読んで自分の道徳に対する考え方が「徳目主義」と呼ばれる教育の影響を大きく受けていることを感じた。当たり前のように「正直」、「勤勉」、「節約」、「勇敢」などは善い行為として認識しており、それが本当に善く生きる為の行為なのかを深く考えたことがなかった。 それ...
  • 550 販売中 2009/11/20
  • 閲覧(1,494)
  • 教職課程 第一課題第一設題
  • 第一課題 第一設題 教育課程とは、教育関係法規に規定されている用語として「学校教育の目的を達成するために、教育の内容を児童・生徒の発達に応じて、授業時間数との関連において総合的に組織した学校の指導計画である」と定義されている。教育の目的は教育基本法第1条に、学校...
  • 550 販売中 2009/09/30
  • 閲覧(1,271)
  • 教職課程 第二課題第一設題
  • 第二課題 第一設題 第Ⅱ章 演習例題(2) 学習指導要領の法的拘束力と専門職としての教師の自由について論述せよ。 学習指導要領は1945年(第二次世界大戦で日本が敗戦した)以降に、議会において審議、採択された法律として成立した。教育に関する法律によってその法的拘束力を持...
  • 550 販売中 2009/09/30
  • 閲覧(1,187)
  • 教育原理 望ましい教師の資質と条件 リポート評価【B】
  • 現代において教師や教育に望まれていることは、ただ勉強や学習を教えるのだけではなく、躾や道徳規範を教え身に付けさせるなど多岐に及ぶようになった。その理由には社会環境の変化に伴い核家族や一人親家族が増え、親が生活のために働かざるを得ない状況であり子どもの教育にまで...
  • 550 販売中 2009/09/24
  • 閲覧(2,645)
  • 道徳1分冊
  • 科目コード07806 [道徳の指導法」第1分冊 (1)本稿では、学制の発布から終戦まで修身教育が行われた70年以上の変遷について述べる。 日本の修身教育は1872年に学制の発布により修身科が設置されたのが始まりである。これにより、国民の道徳観を学校教育によって習得させることと...
  • 1,100 販売中 2009/09/07
  • 閲覧(1,482)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告