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112件
宗教教育なしに道徳教育は可能か?
「なぜ人殺しをしてはいけないか?」あるいは、「なぜいじめをしてはいけないか?」と生徒に聞かれたら、その生徒が納得できるように答えることができますか? …世の中の大切なことのほとんどが論理では説明できないのだと思います。 先日、友人のイギリス人と話していて、...
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販売中 2006/11/04
閲覧(2,749)
現役海外大学院生
教育原論 第1設題
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 ペスタロッチーは、ルソーと同様に、子どもには、将来発展する素質が備わっており、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育と考えている。ペスタロッチーは、子どもは生まれながらには、未だ動物...
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販売中 2009/06/30
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sati
法学第2課題 法と道徳は峻別しなければならないとする考えについて論じなさい 合格レポート
法と道徳は、どちらも社会秩序を支え人々の行動を規制する代表的な社会規範であるが、その関係は様々であり、『右の頬を打たれれば左の頬もさしだせ』という道徳規範や、右側通行か左側通行かに関する交通法規のように、法と道徳が相互に無関係な領域もある。これに対し、『人を殺...
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販売中 2009/09/11
閲覧(4,230)
cs3000952
道徳指導案(中学)
**市立**中学校 道徳指導案 1 実施日時 --- 2 実施学級 **中学校 2年 2組(35名) 3 題材名と指導計画 題材名:自分を見つめ伸ばして―自分をまるごと好きになる 指導計画:1時間で以下の授業(6-(3))を展開する 4 使用教材 『心のノート 中学校』(文部科学省)...
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販売中 2010/05/13
閲覧(5,842)
spoon
倫理 3,200文字レポート清書 終
「幸福と理性の関係について述べよ」 私的解釈において幸福とは、度合いがあり、また受けるための条件も変わってくる。 一般的な幸福とは、欲求不満の解消である。この欲求の中でも特に衣食住の三大欲求の不満解決により受ける幸福は、とても小さいが容易である。つまり、三大欲求...
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販売中 2011/02/07
閲覧(1,635)
yoshyy
道徳教育論2
レポート評価 合格 理解: 1よく理解できています。 表現: 1よく表現されています。 図書: 2利用した足跡が見られます。 内容: 1内容が豊かであり、よく学習しています。 所見:指導案作成上の留意点について、簡潔にまとめられています。
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販売中 2015/06/18
閲覧(2,244)
たかぴろぷりけつ
Z5107道徳の理論及び指導法(中)【評価:受理】
【道徳の理論及び指導法(中)】リポート ●第1設題 「道徳教育の意義とそれを実践する際の学習指導で留意すべきことについて説明しなさい。」 フィードバック内容: 「よく調べて書くことができている。」 リポート作成の際の参考にお使いください。
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販売中 2023/05/31
閲覧(736)
ELLE13 国立大文学部卒
現代の道徳教育の課題について述べよ。
道徳とは、社会において人が善悪の判断をするための基準であり、人の内面的原理として働いて人間相互の関係を規定するものであり、人としての生き方を示すものである。道徳を教えることによって、社会において望ましいとされる価値観や、それに基づいた行動様式や性格・態度を育て...
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販売中 2006/11/04
閲覧(2,534) コメント(39)
ogaran
これからの道徳教育の在り方
今日の生徒たちは、二十一世紀の国際化・情報化など、多様な価値観をもった社会の中で生きていかなければならない。社会の急速な変化は、人々の生活を一変させ、生徒の心にも大きな影響を与え、多くの問題を引き起こしている。このような社会の変化は、これからも益々進むと予測さ...
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販売中 2009/07/06
閲覧(1,859)
machiko_32
道徳教育の研究 第一投題
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販売中 2009/10/29
閲覧(1,351)
yamarainodilemma
公教育のあり方とオルタナティブ教育から見る特別支援教育の目標と将来性について(日本)
現代日本の特別支援教育および通常教育に必要な要素をまとめました。
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販売中 2010/05/13
閲覧(2,496) コメント(1)
レゲトニック
幸福と理性の関係
幸福と理性の関係について述べよ 1、幸福と理性の関係について 「幸福とはどんな時か?」や「幸福とは何だと思うか?」と人に尋ねれば、「宝くじが当たった時」や「家族で楽しく食事をしている時」などの百人百色の答えが返ってくるだろう。 そして、それらの答えに共通して言え...
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販売中 2011/02/07
閲覧(2,153)
yoshyy
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