代表キーワード :: 道徳
資料:112件
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全人教育研究Ⅱ ２分冊
- まず初めに、労作教育の「労作」には、どのような意味があるのかを考える。 労作の「労」とは「労しむこと」であり、それは万人の喜びであり、誇りである。労作の「作」は「作業」の意であり、労働である職業に、自己の尊い命を捧げることができるほどの価値を見出したり、心を創...
550 販売中 2009/08/12- 閲覧(1,680)
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道徳教育①②Ａ
- 「道徳教育の歴史的変遷について述べよ。」
- 550 販売中 2010/01/11
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初等生活科教育法 １
- １、『生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。』 ２、『第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、構想した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。』 １、平成２０年版の学習指導要領...
- 550 販売中 2010/11/01
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日大通信 法学MAメディア 2019年～2022年 A評価最終レポート 論述ポイント付き
- 法学MAメディア２９年度課題平成29・30年度 A評価最終レポート 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしてください。 教材名法学 船山 泰範・川又 伸彦・小野 健太郎・松島 雪江
- 990 販売中 2018/05/08
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特別活動研究
- 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 ①特別活動・学校行事とは 「特別活動」とは、学校の教育課程における各教科、および道徳(小...
- 550 販売中 2009/06/18
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【教育時事】時事問題
- 教育時事に関する予想問題 教護蕃については｢中間まとめ｣をよく読み、特に｢総合的な学習の時間｣など新しい内容や授業時数等の変更点を押さえ、非行では中教蕃の｢心の教育｣に関する｢中間報告｣や新聞等を読み返すなどして備えておく必要がある。 1996･7 第15期中教審第1...
- 550 販売中 2009/08/12
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ソーシャルアントレプレナーシップ(社会起業家行動)論
- ソーシャルアントレプレナーシップ(社会起業家行動)論 日本における社会起業家のルーツを探る。 社会起業家という後付 まず、社会起業家とは何か。そもそもこの言葉はいつできたのか。日本において社会起業家をメインテーマに据えて発行された中で最初のものとして、町田洋次の「社...
- 550 販売中 2010/01/19
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教育システム特論 レポート「改めて教育再生会議にコメントする」
- 「改めて教育再生会議にコメントする」をテーマとして、書いたレポートです。
- 550 販売中 2010/11/17
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Z1115‗道徳教育の研究（中）-第1設題
- A判定です。
- 550 販売中 2018/07/17
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