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代表キーワード :: 道徳教育

資料:65件

  • Z1106 道徳教育の研究 投稿用
  • 道徳とは、「人間の生き方を示すものである」と多くの偉人たちによって説明されてきた。また、ソクラテスとその弟子であるプラトンへ引き継がれたイデア論が欧米の思想の根底であり、人間が心理を求め、これを規範として、どのように生きるかを考えることが道徳であり、心理を示す...
  • 550 販売中 2012/03/19
  • 閲覧(1,428) 2
  • 現代道徳教育の課題について述べよ
  • 道徳とは何か、について大辞林では「ある社会で、人々がそれによって善悪正邪を判断し、正しく行為するための規範の総体。法律とは違い外的強制力としてではなく、個々人の内面的原理として働くものをいい、また宗教と異なって超越者としての関係ではなく人間相互の関係を規定する...
  • 550 販売中 2006/08/07
  • 閲覧(1,281) コメント(3)
  • 全人教育研究Ⅱ（２分冊）平成19年
  • （全人教育と労作教育） 労作教育の「労作」とは、どんな意味であるのだろうか。 「労」とは「労しむこと」であり、そしてそのことは万人の喜びであり、誇りであり、義務であろう。「作」は「作業」の「作」である。職業（労働）というものに、自己の尊い命を捧げることができる...
  • 550 販売中 2008/06/04
  • 閲覧(1,479)
  • 道徳教育論２
  • レポート評価 合格 理解： １よく理解できています。 表現： １よく表現されています。 図書： ２利用した足跡が見られます。 内容： １内容が豊かであり、よく学習しています。 所見：指導案作成上の留意点について、簡潔にまとめられています。
  • 550 販売中 2015/06/18
  • 閲覧(2,151)
  • 現代の道徳教育の課題について
  • 道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的判断力や道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力を育成することである。そして道徳教育は「道徳の時間」だけでなく、学校教育活動全体の中で行われるように...
  • 550 販売中 2006/08/10
  • 閲覧(2,705) コメント(43)
  • 道徳教育の研究　設題
  • 現代の道徳教育の課題について述べよ。 「道徳と道徳教育」 道徳とは一体どういうものであろうか。広辞苑では「道徳」は「人のふみ行うべき道。ある社会で、その成員の社会に対する、あるいは成員相互間の行為を規制するものとして、一般に承認されている規範の総体。法律のよう...
  • 660 販売中 2008/06/06
  • 閲覧(1,375)
  • 道徳教育
  • 第二次世界大戦以降の 学習指導要領の改訂について 第二次世界大戦後、日本の敗戦はそれまでの価値観が一変するような出来事だった。このことは教育面にも大きな影響を及ぼしていて、教育は天皇の名においてされるものなのか、それとも民主主義的にみなに与えられるものかとい...
  • 550 販売中 2010/01/04
  • 閲覧(2,225)
  • 現代の道徳教育の課題についてのべよ。
  • 道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的判断力や道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力を育成することである。そして道徳教育は「道徳の時間」だけでなく、学校教育活動全体の中で行われるように...
  • 550 販売中 2006/10/05
  • 閲覧(2,688) コメント(21)
  • 道徳教育～科目最終試験ヤマ当てセット～
  • 「道徳教育の意義について述べよ。」 道徳教育とは、社会において人々が善悪正邪を判別し、正しく行動するための規範であり、人のふみ行うべき道である道徳を子ども達に教え、一定の社会において、それぞれの支配的価値観に基づいて、意識の形態を形成し、行動の様式や性格を育て...
  • 2,200 販売中 2008/07/10
  • 閲覧(2,032)
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