代表キーワード :: 道徳教育の研究
資料:344件
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S0528 道徳教育の研究 A判定
- 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 「生きる力」を育むに当たり、第１５期中央教育審議会第一次答申は、特に次の四つの視点を重要としている。 学校・家庭・地域社会の連携と家庭や地域社会における教育の充実。 こどもたちの生活体験・自然体験等の機会の増加。 「生...
550 販売中 2012/02/22- 閲覧(1,476)
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佛教大学 道徳教育の研究（中） Z1115 A判定 2014
- 佛教大学 Z1115 道徳教育の研究（中） A判定 2014年度の設題に対応しておりますので、シラバス等ご自身でご確認ください。 設題 道徳教育の意義について述べよ。
- 550 販売中 2016/03/27
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佛教大学 道徳教育の研究 「生きる力」の育成と道徳教育について
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/15
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佛教大学 Z1115道徳教育の研究
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 道徳教育の意義について述べよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 道徳教育がなぜ必要かが上手く説明されています。
- 770 販売中 2015/05/08
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レポート、S0528、道徳教育の研究
- 「生きる力」の育成と道徳教育についてのべよ。 「生きる力」とは「全人的な力」であり、「人間としての実践的な力」(知・徳・体のバランスのとれた力)であり、「生きていくための「知恵」」とも言うべきものである。2003年10月の答申において、「生きる力」は「確かな学力」と「...
- 550 販売中 2009/03/23
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Z1115_道徳教育の研究
- 2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2018/02/26
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★000460 道徳教育の研究 ２単位目
- 000460 道徳教育の研究 ２単位目 ≪課題≫ １．児童の道徳性の発達について述べよ。 ２．道徳教育を成功させる方法の原理について述べよ。 ≪講評≫ １．先行研究に言及し、よく検証されています。 ２．４点について、実践に即してさらに考察を加えましょう。 １ 道徳性の定義につ...
- 550 販売中 2011/10/31
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佛教大学 道徳教育の研究
- 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一答申、「21世紀を展望した我が国の教育のあり方」以来、今日の教育目的となった「生きる力」について検討し、その後「生きる力」の核となる豊かな人間性を育む道徳教育のあり方について...
- 550 販売中 2009/06/05
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道徳教育の研究（中） Z1115
- 道徳教育の意義について述べよ。 道徳教育のねらいとして「自分を高めること」「他人を思いやること」「規律を守ること」の３つの課題が強調されている。しかし、現在の教育の現場において社会問題となっているいじめを受けた生徒の自殺が後を絶たないのが現状である。自殺した生...
- 550 販売中 2013/07/10
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