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【佛教大学】生活科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
- 【設題】 「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 【テキスト】 小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり 生活 清水一豊 鹿毛雅治 編著
550 販売中 2019/02/21- 閲覧(1,860)
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【佛教大学】生活科教育法 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
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