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757件
07802 教育の原理 第2分冊
積極的な学校論はどのような課程を経て、消極的な学校論へと変わったのか。
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販売中 2011/09/05
閲覧(2,635)
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mama1228
保育内容の指導法(言葉)1分冊
玉川大学通信教育部レポートB評価
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販売中 2010/11/26
閲覧(1,598)
1
hgbwk549
社会科指導法 第2分冊
問題解決学習・学習過程
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販売中 2013/06/25
閲覧(2,151)
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こじはる
教育行政学「戦前・戦後の教員養成制度の変遷」【玉川大学】
戦前・戦後の「教員養成制度の変遷」 ※玉川大学通信教育部「教育行政学1」平成23年度課題<評価>C(合格)
990
販売中 2015/02/12
閲覧(7,810)
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hatosaburou
生活科指導法 第1分冊
生活科の最終的な目標を端的にいえば「自立への基礎を養う」ことである。ただ、自立への基礎を養うことは容易ではなく、また、これだけを生活科の目標と掲げるには抽象的過ぎる。そこで、どのようなプロセスを経て自立への基礎を養っていくのかという具体的な過程が、生活科の教科...
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販売中 2009/12/11
閲覧(4,303)
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mojo
2020年 児童理解と教育相談 第一分冊
2020年 玉川大学通信教育部「児童理解と教育相談」第一分冊2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:児童期の心理発達課題〉 参考程度にご覧ください。
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販売中 2017/09/02
閲覧(3,058)
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sun_ping_cha
【玉川大学】 文章表現「小論文」
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「文章表現」平成21年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A(合格) <批評> 意見文としての形がよく整っています。 内容的にはもっと、硬筆書写能力の基礎としての扱いを説明...
990
販売中 2015/02/12
閲覧(3,482)
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hatosaburou
体育理論(1分冊)健康について
玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ―教員コメントー 「完全」を到達目標にしたことにより、障碍者でも完全な健康に向かって努力するこの大切さについても触れてほしかった。 ―...
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販売中 2016/04/28
閲覧(3,106)
エキサタナ
玉川大学 試験対策用まとめ【教育の方法と技術】
試験対策用まとめです。教科書の内容をまとめてあります。 過去問はWebTAMAから遡って確認できます。過去の出題傾向をみることでかなりの試験対策になりますので,是非やってみて下さい。当方はこの方法で山を張り,当たりました。 試験結果:【S】 ※試験に出なくてもNOク...
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販売中 2017/02/10
閲覧(2,364)
あおいあおい
玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第1分冊 評価A
<課題>特別活動の目標や内容を明らかにすると共に、各教科等との関連について具体的に述べよ。 ※29年度課題 <批評>
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販売中 2017/05/26
閲覧(3,105)
あおいあおい
生徒理解と教育相談2
カウンセリングマインドを身に付けた教師の対応とは①子どもの成長への衝動を尊重し可能性を信じる。②子どもの言動には、その子なりの真実がある。それをその子の考え方・感じ方に立って理解に努める。③言葉でのふれ合い以上に、感情的な触れ合いを大切にする。④教え与えること...
1,100
販売中 2017/05/31
閲覧(1,674)
GTOTM
学習・発達論 第1分冊
"玉川大学通信教育部「学習・発達論 第1分冊」2017年のレポート課題です。(合格済) 〈略題:自我(自己)の発達〉 参考程度にご覧ください。"
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販売中 2017/10/10
閲覧(3,401)
sun_ping_cha
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