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代表キーワード :: 歴史

資料:290件

  • 国語学講義（分冊１）
  • 日本大学通信教育部合格レポートです。 次のＡ・Bに掲げられた事項から、それぞれ一つずつ選び、八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。 Aからは「ハ行子音の変遷とハ行転呼音」を、Bからは「片仮名の成立と用法上の位相」を選択し解答しました。
  • 1,100 販売中 2015/10/01
  • 閲覧(2,759)
  • 佛教　日本の歴史
  • 佛教大学 通信 科目：日本の歴史の第１設題 鎌倉幕府と執権政治についてのレポートです 評価はＢでした 参考にどうぞ
  • 550 販売中 2015/09/07
  • 閲覧(1,817)
  • 日大通信　教育相談　科目修得試験対策
  • 日大通信「教育相談」の科目修得試験合格者による試験対策です。 「教育相談」の科目修得試験にはいくつかのパターンがあり、それらの中から毎回ランダムに出題されています。したがって、それらのパターンをつかみ、それぞれの問題にたいする解答を用意しておくことで効率よく試...
  • 990 販売中 2015/08/17
  • 閲覧(5,562)
  • 社会公民指導法Ⅰ２
  • 東洋大学通信課程合格レポートです。 先生からの評価コメントつきです。 （１）指導要領は、経験主義の教育理論に基づいた初期社会科から１９５５年版・５８～６０年版によって系統主義社会科に大きく変化しましたが、内容の違いは何か。また、変化した理由と背景を政府の立場から...
  • 660 販売中 2015/08/03
  • 閲覧(1,615)
  • ユダヤ的教育についての考察
  • 私は「ユダヤ文化とビジネス」の講義を受講し、ユダヤ人の教育、教養について興味を持った。ユダヤ人は迫害や差別、さらには虐殺といった悲運な歴史を送ってきた。現在でも世界中に四散しながら、彼ら独自の伝統やアイデンティティは失われることなく生き続けている。さらには少数...
  • 550 販売中 2015/07/15
  • 閲覧(1,840)
  • 【2015年度】Ａ評価 S0525_学校教育職入門 第一設題　レポート（佛教大学）
  • 佛教大学 「学校教育職入門」 第一設題のレポートです。 Ａ評価で合格済です。 教科書の内容を中心に、適宜言い換えや参照してまとめています。 「学校教育職をめざすためにはどのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。設題の趣旨を的確...
  • 550 販売中 2015/07/15
  • 閲覧(2,994)
  • 京都の町並み－開発と景観保護を町屋から学ぶ
  • 歴史と文化、観光の町・京都の町並みは、碁盤目状に伸びていて細い路地や袋小路などが数多く存在する。特に建築物として社寺や町屋が多く立ち並んでいて日本独特の風情があり歴史を感じる事のできる町である。
  • 550 販売中 2013/07/03
  • 閲覧(2,367)
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