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代表キーワード :: 概論

資料:7件

  • 絶対王政期のヨーロッパの国家と社会のあり方
  • 絶対王政について 中世の国家および社会秩序が徐々に解体を迎えていく中、16世紀ヨーロッパは絶対王政の時代へと突入していく。 当時、イギリスやフランスの国王は絶対的な統治権力を有していたが、そのことが絶対王政たるゆえんでもあった。それ以前の中世期の王は、あくまでも...
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  • フランス革命と比較しつつイギリス革命の特徴について説明せよ
  • ●「課題」フランス革命と比較しつつイギリス革命の特徴について説明せよ 17世紀イギリスでは絶対王政が敷かれていたが、これは王権が直接国民を支配する点において国民国家の原点とも呼べる近代的な要素が見られた。しかし、その一方で国王による恣意的な支配や、旧来の封建的身...
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  • 課題4西洋史
  • ●（課題4）帝国時代のイギリスの国内事情と植民地政策について述べよ。 まず初めに、 まず初めに、1873年にウィーンで勃発した経済危機が長い低成長の時代にはいり、世界的な産業構造は変化していった。その中でもイギリスは、原料供給地及び市場としての植民地の存在、清教徒...
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  • 課題２
  • ●（課題２）第一次世界大戦の終結から１９３４年に至るまでのドイツの状況について説明せよ。 まず初めに、１９世紀から２０世紀初期にいたる十数年間、世界各地で紛争が続発した。ファショダ事件、米西戦争、義和団事件、南アフリカ戦争、日露戦争、イタリア・トルコ戦争、特に...
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  • 課題３
  • ●課題３「帝政成立までの古代ローマにおける政治の変遷について述べよ。」 まず初めに、王政期・共和政を３つに分け「前期・中期・後期とし・帝政期」にかけて、古代ローマ帝国が成立した。まず都市ローマを建設した（初代ロムルス王）の登位から、暴虐の７代王タルクィニウスの...
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  • 教育概論_第4回
  • 教育概論_第4回レポート課題 【学習指導要領】 学習指導要領とは文部科学省が告示する教育課程の基準であり、小学校、中学校、中等教育学校、高等学校、特別支援学校の各学校が各教科で教える内容を、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めたものである。わが国において最初の学習...
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