代表キーワード :: 教育課程論

資料:179件

  • 教育課程論
  • 「完全集5日制の実施のともない、開かれた学校の推進を図っていく必要があるが、このためには、どのような理念をもって、どのような教育課程を編制したらよいか。教科書及び現行の学習指導要領第1章総則等を参考にしながら述べよ。」 わが国は高度経済成長の過程で、それまでの...
  • 550 販売中 2009/02/11
  • 閲覧(1,524)
  • 454 教育課程論 1単位目
  • 1.教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 2.戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。
  • 550 販売中 2010/04/18
  • 閲覧(1,553)
  • 教育課程論 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 江戸時代は、わが国の中で教育そのものが最も発展した時期であり、特に一般庶民クラスの人間たちに対する教育の啓発意識が非常に強かったのが大きな特徴である。 寺子屋とは江戸時代に一般庶民を対象として設けられた教育施設のことである。 江戸時代は兵農分離...
  • 550 販売中 2011/01/17
  • 閲覧(1,517)
  • ★000454 教育課程論 1単位目
  • 000454 教育課程論 1単位目 ≪課題≫ 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違い...
  • 550 販売中 2011/10/28
  • 閲覧(1,247) コメント(1)
  • 教育課程論 設題1 近大姫路大学
  • 全て1評価の合格レポートです。 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20(2008)年度改訂の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。
  • 880 販売中 2016/08/25
  • 閲覧(2,453)
  • 明星大学 通信教育部 教育課程論 PA3100 1・2単位目セット 2020作成
  • 1単位目 【課題】※課題は1と3に解答しました。 1、教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 3、平成29・30年に改訂された新学習指導要領の基本的な考え方やポイントについて説明してください。 【...
  • 880 販売中 2020/12/10
  • 閲覧(1,799)
  • 明星大学 通信 教育課程論 2単位目
  • 【課題】 次の5問の中から2問を選択し、解答してください。※2,4を選択 1.学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。 2.カリキュラム・マネジメントの必要性と三つ...
  • 550 販売中 2022/05/19
  • 閲覧(890)
  • 聖徳大学 教育課程論1
  • 第1課題 第1設題 学校教育は、教育の目的や目標を設定し、それを達成するように意図的・計画的に行わなければならない。そのために教育課程、あるいはカリキュラムを計画し、学校における教育活動が実施されているのである。教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために...
  • 550 販売中 2009/02/12
  • 閲覧(2,554)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?
広告