代表キーワード :: 教育実習研究
資料:77件
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教育実習研究(小) スクーリング【レポート】 90点 佛大
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教育実習研究(小) レポートです。(A評価) この資料は、レポート作成の参考としてお役立頂きたく存じます。 ※わかりやすく論じています。 ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開していきます。 資料一覧(無料)はコチラ→http://www...
550 販売中 2013/01/21
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教育実習研究
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『子供たちの可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか』 まず、学習指導の目標とは何か、どのような児童の理解がよいかについて述べる。教科には様々な目標があるのだが、全ての教科で共通していえることは、学んだことをいかに日常生活に生かし、将来的に結びつけることが...
550 販売中 2008/05/01
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教育実習研究(小)
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『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい』 ●指導計画(全11時間) 次 時 学習活動 1 1 ・全文を読み、関心を持つ。 ・新出漢字を確認する。 ・全文を読んで、物語のあらすじをつかむ。 2 3 ・第1場面を読む。 ・ごんが、どんなきつねかを考える。 4 ...
550 販売中 2009/09/18
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【S0714 教育実習研究(小) B判定】
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「教育実習のPDCAサイクル」について自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。 【1】PDCAサイクルとは PDCAサイクルとは、Plan(計画)、Do(行 動)、Check(点検・評価)、Actuion(改善)の4段階の頭文字をつなげたものである。この4段階...
550 販売中 2010/04/14
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教育実習研究(中英)指導案例 その2
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実際に公立中学校、教育実習、および学習塾で英語の授業を行った際に使用した指導案です。中ぐらいの学力層を対象としていますがこれを詳しく、あるいは一部を省略すれば幅広い範囲の学力層に対処できます。実践を意識して作成され、極力シンプルに仕上げながらも要所は細かく説明...
770 販売中 2011/04/04
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教育実習研究(小) 合格レポート A判定 教育実習の心構え
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教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方で...
550 販売中 2012/04/04
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教育実習研究(中・高)(第1設題)
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「実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」 国語科学習指導案 授業者 1.指導日時:平成19年11月20日(火) 2.指導学級:1年D組(在籍34名) 3.教材名:「ものづくりの知恵」 (教育出版P68~78) 4.教材観:本教材は「ものづくり」...
550 販売中 2008/05/11
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教育実習研究(小)
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『小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。』 第4学年 国語科学習指導案 指導者:○○ ○○ 【指導計画(全8時間計画)】 第1次 一通り自分で物語を読み進め、自分なりの 感想を持つ。 ●全文の音読を行う ●通読を終えたら、自分なりに感...
550 販売中 2009/10/16
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教育実習研究(小)
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最新!スクーリングと併用レポートです。A評価でした。 スクーリング時に配布された資料とテキストを参考に作成しました。
550 販売中 2011/04/04
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教育実習研究(小)
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2012年に作成し、評価はAでした。 参考文献:教育実習研究 小学校編ー新学習指導要領対応ー 田中圭治郎 編著
550 販売中 2012/05/17
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教育実習研究(小) 設題1
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「子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどうすればいいか。」 可能性を伸ばすためには、どのような授業をすればいいであろうか。 先ず、学習指導の目標は何かを考えていきたい。この事を考えるにあたって、平成14年度より有効となった『学習指導要領』の「第一章 総則」を参考...
550 販売中 2008/07/06
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