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資料:129件
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現代教職論
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H27〜28年度 日大通信 「現代教職論」の合格レポートです。 評価は全てAに丸が付いている自信作です。 テキストの丸写しではなく、かつ内容を十分理解しているとの評価をいただきました。 丸写しはご遠慮ください。 レポート作成の参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2016/10/24
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発達心理学_2
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発達心理学 第2回 課題レポート 【課題】 青年期のアイデンティティ(自我同一性)の確立について説明し、さらに、アイデンティティの確立が成人期以降にどのような影響を与えると思うか述べてください。 アイデンティティという言葉を、現在使用されている意味に広げ、...
- 550 販売中 2017/07/25
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佛教大学 書論 第一設題
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講座課題のレポート例になります。あれこれたくさんの資料に拠らなくても、講座テキストの内容を中心にして、十分に課題をこなせるという参考にしていただけると思います。
- 660 販売中 2020/06/29
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教育社会学
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☆学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 これまで日本では、「学歴社会」という言葉はあまりいいイメージをもって語られることはなかった。「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などという言葉とともに...
- 550 販売中 2007/11/19
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いじめに関して
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理科大での教職課程で必修の道徳教育のレポートです。成績はSをもらいました。このレポートはいじめに関して、目的から、結論まで、一貫性をもってまとめられているので、教員を目指す人や、いじめに関してかんがえることがある人にもぜひ読んでいただきたいです。
- 1,100 販売中 2011/11/14
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【平成27、28年度】【日大通信】【2回目で合格】英語学概説(分冊2)、合格レポート
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【課題】教材の第七章(意味論)で触れられている動詞句内主語仮説(VP Internal Subject Hypothesis: VPISH)について論じよ。リポート作成の際には、通信教育教材や参考文献をもとより、必要に応じ他の文献の参照すること。また、通し番号を振った具体例を必ず提示し、出典を明ら...
- 550 販売中 2015/12/24
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発達と学習
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H27〜28年度 日大通信 「発達と学習」の合格レポートです。 教科書をよく読み、きちんとまとめられているとのコメントをいただいております。 教科書の内容を無難にまとめてあるので、汎用性が高く参考にしやすいと思います。 丸写しはご遠慮ください。 レポート作成の参考にして...
- 550 販売中 2016/10/24
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情報社会と職業_3
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情報社会と職業 第3回 課題レポート 【課題】 企業が社会に認められ成長し続けるには、その構成員がその職務に相応しいコンピテンシーが求められます。学習する組織の中で、コンピテンシーを向上させるためには個人としてどのように取り組めばよいか、考えを述べてください。 ...
- 550 販売中 2017/07/27
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【レポート】佛教大学 Z1103 教育心理学1 第1設題 A判定
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【内容】 2017年度 佛教大学 Z1103 教育心理学1 第1設題 A判定 【設題】 3200字 第1設題 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識など)がどのように変化するかをまとめよ。」 【教授からのレポート所見】 「諸研究...
- 550 販売中 2020/07/21
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教育方法論 設題1 【H31年度 姫路大学 合格レポート】
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H 31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 教科:教育方法論 設題1:へルバルトとツィラーの教授法を発展させたラインの 五段階教授法とデューイの問題解決学習を解釈し、 その概要を対比的に述べよ。また、それらの教授方法が現在...
- 770 販売中 2022/11/18
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