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代表キーワード :: 教職論

資料:27件

  • 教職論　設題２　近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「教職論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：教員の職務上の義務と身分上の義務、分限と懲戒について、説明しなさい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 990 販売中 2013/06/28
  • 閲覧(5,291)
  • 教職論　設題１　近大姫路大学
  • 平成25年度近大姫路大学通信教育課程「教職論」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。 設題：教師の仕事の特質を述べたうえで、その具体的な内容について、自分なりの視点を設定して論じよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 990 販売中 2013/06/28
  • 閲覧(5,038)
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』
  • 昭和62年12月18日付けの本審議会答申「教員の資質能力の向上方策について」によれば、一般的に教員の資質能力は、「専門的職業である『教職』に対する愛着、誇り、一体感に支えられた知識、技能等の総体」を意味し、「素質」とは区別され後天的に形成可能なものであると定義された...
  • 550 販売中 2006/07/01
  • 閲覧(3,065) コメント(7)
  • H27教職論　設題2レポート
  • 設題：「教員免許（保育士資格）」を取得するためには教育実習（保育実習）を欠かすことはできません。そこで、まず教育実習の目的について述べ、次に教育実習に臨むに当たっての心構え、実習中に心がけなければならないことについて述べなさい。 ＜「教師」を「保育士」と言い換え...
  • 550 販売中 2015/05/25
  • 閲覧(4,414)
  • 国旗国歌法と思想の自由〜教員の「君が代」問題〜
  • ?．記事にも書いてある様に、6年前、「日の丸」を日本国の国旗とし、「君が代」を国家とする法律(国旗及び国家に関する法律)の施行に伴って学校教育現場における、国旗の掲揚・国家の斉唱が義務付けられた。無論、教職員の中にもこの法律に反対するものが存在し、この立法化は非常...
  • 550 販売中 2005/11/30
  • 閲覧(2,437)
  • H27教職論　設題１レポート
  • 設題：「教職」とはどのような職業であるかを他の職業と比較しつつ述べなさい。次に、教職に就くのに適した教師の資質・能力についてテキストを参考にしつつ、あなたの考えを体験もふまえて述べてください。＜「教師」を「保育士」と言い換えて述べても良い＞ 評価：厳しかったです...
  • 550 販売中 2015/05/25
  • 閲覧(4,329)
  • 現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。
  • 「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 教育職員養成審議会は、1997年、第１次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表した。その中で、今後の教員に求められる資質能力が述べられている。それをもとに、資質能力を大きくまとめ...
  • 550 販売中 2008/03/24
  • 閲覧(4,513)
  • H31年度　姫路大学　教職論　設題1
  • H31年度 姫路大学 教職論合格レポートです。 養護教諭の職務について記述したものですので、養護教諭を目指している方でないと容的に難しいかと思います。 設題の理解、文章の表現、参考図書、内容の項目において全て一番良い評価を頂きました。 レポートは１回で合格して...
  • 550 販売中 2020/05/14
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