代表キーワード :: 教職入門

資料:169件

  • 教職入門2
  • 2014年度合格レポ-トです。作成の際に参考にしていただけたら光栄です。
  • 550 販売中 2015/02/25
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  • 聖徳大学「教職入門」第2課題第3設題 A評価
  • 第2課題 第3設題 斎藤喜博の思想の特徴は、まず、初期段階においては子どもたちに「自己完成」と「主体性」を望み、後期になると子どもの「可能性を生かす」教育を目指したことが挙げられる。斎藤は、処女作『教室愛』において「元来素質的に悪い子どもの進歩には確かに限界がある...
  • 550 販売中 2011/10/10
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  • 聖徳大学 教職入門 第2設題
  • 設題「テキストの第2章・4章・7章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われる要件を1つ取り出してその重要性を論じなさい。」
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 教職入門 第二課題第一設題
  • 第二課題 第一設題 教師の役割 「教育」は教えることと育てるという意味から成り立っている。それぞれの理論的背景になっているのはヘルバルトとデューイである。前者はある概念的なことを教えるのに有効な4段階教授論があり、後者は知識の行為的意味を重視する思想から経験を繰...
  • 550 販売中 2009/10/01
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  • 聖徳大学 教職入門 第2課題第3設題
  • 5ページですがA判定です。参考文献付き。 テキストの第3章から2名をとりあげ、彼らについて更に調べて、テキストでは説明、言及されていない面を中心に、この2名の教師像の特徴について説明しなさい。
  • 550 販売中 2011/08/29
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  • 教職入門 第2課題 第2設題 評価A
  • 第2課題、第2設題 評価:A 提出:2014/09/04 参考文献 ・改訂  教職入門/古橋和夫             (萌文書林)12.04.01 ・幼稚園教育要領/文部科学省               (フレーベル館)09.18      [引用:P.6.9] ・保育所保育指針/厚生労働省                (フレーベル館)09...
  • 550 販売中 2016/08/16
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  • 平成26年聖徳大学、教職課程、教職入門第1課題合格レポート
  • 教職入門第1課題、テキスト第1章、第5章、第6章についての要約と、今後の教員養成にとって、もっとも重要と思われることを一つ取り出して、その重要性を述べています。 参考文献:教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年7月1日 学校経営の基礎、基本 牧 昌見、...
  • 660 販売中 2016/12/19
  • 閲覧(1,731)
  • 平成26年聖徳大学、教職課程、教職入門第2課題合格レポート
  • 教職入門第2課題、テキスト第2章、第4章、第7章についての要約と、今後の教師のあり方にとって、もっとも重要と思われることを一つ取り出して、その重要性を述べています。 参考文献:教育課程論、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行、平成23年7月1日 学校経営の基礎、基本 ...
  • 660 販売中 2016/12/19
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  • 聖徳大学 教職入門 第1設題 A判定
  • 設題「テキストの第1章・第5章・第6章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教員養成にとって最も重要と思われる事を1つ取り出してその重要性を論じなさい。」
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 聖徳大学 教職入門 第1課題第2設題
  • 5ページですがA判定です。参考文献付き。 テキストの第2,4,7章を通読して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われる要件を1つ取り出して、その重要性を論じなさい。
  • 550 販売中 2011/08/29
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