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資料:10件
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専門演習Ⅰ『「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ』（A判定レポート課題）
- 【概要】 2021年度 東京福祉大学 4410 専門演習ⅠのA判定(100～90点)レポートです。 【レポート設題】 「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ。 【分量】 3099字(指定レポート用紙8枚)＋参考文献 【評価担当教員からの所見】 本レポートは設題...
550 販売中 2022/09/01- 閲覧(996)
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評価A 専門演習Ⅰ「子どもの心を知ることについて述べよ。」
- 子どもの心を知ることについて述べよ。 １．観察とは 保育は人と人、人とものとの応答的なかかわりである。保育者は子どもの心を知ろうとする努力が常に求められる。子どもの心を知ろうとする、つまり子どもを理解することは保育をする上で欠かすことはできない。そのため、意図...
- 660 販売中 2018/12/10
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評価A 専門演習Ⅱ「保育実習の問題点とその対策法について述べよ。」
- 「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 １．はじめに 私は保育者になるため、学校では理論を中心に学んできた。しかし、保育実習や施設実習（児童養護施設）、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新た...
- 660 販売中 2018/12/10
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専門演習Ⅱ Ａ評価
- 「保育実習の問題点とその対応法について述べよ。」 1.はじめに 近年我が国は、待機児童の増加や共働き世帯の増加の傾向がある。そのため保育所における保育ニーズが高まりをみせ、また幼児教育の重要性が注目されている。それに伴い、保育士や幼稚園教諭の資質・専門性の向上が求...
- 880 販売中 2015/10/30
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専門演習Ⅰ
- 「子どもの心を知ることについて述べよ。」 1.はじめに 保育者が充実した保育を展開していくうえで特に重要となることは、子どもたちを理解すること、つまり幼児理解をすることが基礎であるといえる。まず幼児理解をするためには子どもの心に寄り添い、子どもの心を知ることが第一...
- 550 販売中 2015/10/30
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専門演習Ⅰ 「子どもの心を知ることについて」
- 「子どもの心を知ることについて」 子どもを理解する視点として、保育実践においても、保育実践においても、両者が人と人との「関わり」を重視した営みであるからではないと考える。その関わりにおいて、両者とも相手（子ども）の心をどう捉えるということが、相手（子ども）を理...
- 550 販売中 2011/02/14
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専門演習Ⅰ 定期試験 設題５
- 設題５ ニートやフリーターの問題について述べよ。 １，ニートとは？ 求職活動をしていない１５～３４才の若年無業者を２つに分け、無業で求職活動をしていない物のうち、在学も通学もしていない、かつ結婚もしておらず家事もしていない者、と定義している。 ２，フリーターとは？...
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