代表キーワード :: 家庭科教育法
資料:119件
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家庭科教育法
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『(1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい(書式は問わない、2~3枚程度)。 (2)(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要...
- 550 販売中 2010/02/12
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家庭科教育法
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(1) 新しい小学校学習指導要領家庭科の示す学習内容A~Dについて、今あなた自身が実施できているか述べなさい。(2枚程度) (2) あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。(6~8枚程度) (1) A・...
- 550 販売中 2010/11/30
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S0620 家庭科教育法 レポート A評価
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所見:題材もよく、適切に作成できています。 京都市の家庭科研究会の授業でもこの題材が取り上げられていました。
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佛教大学 家庭科教育法 科目最終試験 合格 全6パターン 2016 2017
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佛教大学 通信教育課程 「家庭科教育法」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で6パターンあります。 参考文献 「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 【問題】 (1)「新学習指導要領・家庭科の「目標」を明記した上で、育てたい資質や能力を3つの側面から述べなさい...
- 550 販売中 2014/02/12
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家庭科教育法 合格 A判定 学習指導案
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対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。 テキスト、小学校の教科書、中学校の教科書、学習指導要領をまとめました。 育みたい能力を明確にした題材
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S0620家庭科教育法 レポート
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S0620 家庭科教育法 第一設題 レポート合格済 レポート末尾に、科目最終試験の一つにに対した本時の指導案を付けました。 ご活用ください。
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家庭科における消費者教育の指導方法について論述しなさい
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消費者教育の目標は、自主的判断のできる賢い消費者を育てることにあるとされている。それを家庭科学習の中でどのように指導していくかを考えていく。 直接的に言えば指導内容の(7)「身の回りのものや金銭の計画的な使い方を考え適切な買い物ができるようにする」での指導が中...
- 550 販売中 2006/12/09
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コメント(5)
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家庭科教育法 科目最終試験6設題セット
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S0620 家庭科教育法 科目最終試験6設題セット 卵料理の具体的な指導計画(学習活動)を示し、家庭科の評価の4観点について、どういう場面でどれを評価するか、説明しなさい。 「ごはんとみそ汁をつくろう」の単元について(ア)教材観(イ)児童観(ウ)目標(エ)指導計画(全8時...
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聖徳大学 家庭科教育法 第1課題 第1設題 A判定
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設題「教科書から学んだ家庭科教育について、あなたの認識をもとに次の2つの事項について述べなさい。 ・家庭科という教科の性格から見た家庭科の目標について ・児童が意欲的に取り組むための家庭科の学習評価の役割について」
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家庭科教育法
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佛教大学家庭科教育法のレポートです。 A判定を頂きました。 参考にしてください。
- 550 販売中 2016/05/20
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