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116件
家庭科教育法
設 題 現行の小学校学習指導要領に示されている家庭科の内容の(3)「生活に役立つものを製作する」の具体的な実践の学習指導案を作成しなさい。その際、(3)以外の内容(1)~(8)の2つの内容を関連させて指導できる題材を設定しなさい。(大題材(単元名)は自由に考えること) 家庭...
550
販売中 2008/09/03
閲覧(1,739)
make
家庭科教育法 第2設題
「平成10年12月告示の小学校学習指導要領家庭科の指導内容「(7)身の回りの物や金銭の計画的な使い方を考え、適切に買物ができるようにする。ア.物や金銭の使い方を自分の生活とのかかわりで考えること。イ.身の回りの物の選び方や買い方を考え、購入することができること...
550
販売中 2008/07/06
閲覧(1,651)
kazukichan
家庭科教育法 第1設題
「小学校家庭科と総合的な学習の時間との関連について、どのように関連づけて指導をするのがよいか、あなたの意見を述べなさい。」 総合的な学習の時間は、児童の興味・関心などに基づく学習や横断的・総合的な過程で自ら課題を見つけ、自ら学...
550
販売中 2008/07/06
閲覧(1,957)
kazukichan
家庭科概論
『ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して(1)~(3)を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。』 それぞれの材料と作り方 ○ご飯(1合) 材料 ・米 180g ・水 200ml 作り方 ボールにお米を入れて水洗いし、濁った水を捨て、4~5回繰り返す。そして、鍋に米...
550
販売中 2008/05/25
閲覧(3,747)
ミクロ
家庭科教育法問題
小学校学習指導要領における家庭科の「目標」を、3つの視点から捉え、家庭科で育てたい力について述べなさい。 家庭科の「目標」を3つの視点から捉えると、次のようになる。 (1)気付き 実践的・体験的活動を通して、家庭生活の大切さに気付くようにする。 (2)技術 日常生...
1,100
販売中 2008/01/18
閲覧(2,701) コメント(1)
sositekagaya
現行の学習指導要領に示されている家庭科の内容(3)「生活に役立つものを製作する」の具体的な実践の指導案を作成しなさい。その際、(3)以外の内容(1)~(8)の2つの内容を関連させて指導できる題材を設定しなさい。
現行の習指導要領に示されている家庭科の容(3)「生活に役立つものを製作する」の具的なの指導案を作成しなさい。その際、(3)以外の容(1)~(8)の2つの容を連させて指導できる題材を設定しなさい。 連させている容 「家庭生活に心をもって、家庭の仕事や家族とのふ...
550
販売中 2007/11/10
閲覧(3,077)
m0m0tuka1
家庭科学習指導計画案
「題材“バランスのとれた食事を考えよう”の学習で目標及び指導計画を示し、その中の1時間(本時)について指導過程を示しなさい。」 [単元名] 「バランスの取れた食事を考えよう」 [題材設定の理由] 現代日本の子どもを取り巻く食生活の環境は乱れている。自分の好みだけで...
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販売中 2007/05/03
閲覧(2,457) コメント(3)
beckhaz
家庭科における消費者教育の指導方法について論述しなさい
消費者教育の目標は、自主的判断のできる賢い消費者を育てることにあるとされている。それを家庭科学習の中でどのように指導していくかを考えていく。 直接的に言えば指導内容の(7)「身の回りのものや金銭の計画的な使い方を考え適切な買い物ができるようにする」での指導が中...
550
販売中 2006/12/09
閲覧(2,149) コメント(5)
papa-san
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