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代表キーワード :: 学校

資料:39件

  • 【星槎大学 2023年】総合的な学習の時間の指導法(中等) 評価A
  • 教科書『成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方』①P.36～P.49を読み、「総合的な学習の時間」を柱とした学校づくりの要点を整理し、成果、課題、感想を書きなさい。②P.102～P.122「総合的な学習の時間・EGGのカリキュラム」を読み、EGGゼミについて要点を整理し、成果...
  • 550 販売中 2023/07/19
  • 閲覧(923)
  • 教育評価
  • まず、私たちが評価と聞いて思い浮かぶものは、やはり「通知表」・「テスト」ではないだろうか。 ここで、学校でテストを行ったとしよう。私たちは、点数をとるためだけに必死に勉強し、多くのものを覚え、それを頭に詰め込み、テストに臨んでいた。しかし、そのときの得点はど...
  • 550 販売中 2006/02/27
  • 閲覧(1,785) コメント(2)
  • 学校保健概論　科目習得試験　星槎大学　評価A
  • 548149学校保健概論 <テーマ> コロナ禍における学校での対応等について学校保健の視点（立場）から問題点を探り、その解決策を述べて下さい。 <分量> A4×3枚以上 <その他> 1.ワードで作成してください（但し、困難な方は相談に応じます） 2.図・表などを積極的に活用し、より具体的...
  • 550 販売中 2023/08/23
  • 閲覧(683)
  • 中学生の健全育成のために
  • 1.はじめに これからの教育は、「自分さがし」が根底にあって、自分の「よさ」をさがし、自覚させ、それを生かしていくように育てることにある。子供たちの教育は、単に学校だけでなく、学校・家庭・地域が、それぞれ適切な役割分担を果たしつつ、相互に連携して行われることが重...
  • 550 販売中 2006/08/20
  • 閲覧(1,507) コメント(1)
  • 教職論　設題１　姫路大学　平成30年度
  • 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教職論」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。 所見＊適切にテキストをまと...
  • 990 販売中 2019/02/26
  • 閲覧(3,425)
  • 日本のいじめの特徴と予防策
  • 日本のいじめの特徴と予防策 〜教師は教室での実践をどのような観点で日常的に評価すべきか〜 日本的いじめの特徴は「集団による“しかたがない”いじめ」であると言える。 全員が「いじめたい」と思っていじめが生まれるのではなく、いじめっ子を中心として傍観者が生まれるこ...
  • 550 販売中 2009/07/24
  • 閲覧(4,049)
  • 学校・学級経営論　設題１
  • 姫路大学通信「学校・学級経営論」設題１の合格済みレポートです。 参考程度に。 設題１ 学校教育における安全教育の推進について考えを述べよ。（手書きすること）
  • 770 販売中 2020/02/07
  • 閲覧(2,579)
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