代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:285件
-
学校教育課程論（S0527）第1設題happy
- 2010年10月のＢ評価リポートです。どうぞご参考にしてください。
550 販売中 2010/12/08- 閲覧(987)
-
佛教大学小学校免許課程レポート 学校教育課程論 第1設題
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
- 660 販売中 2010/09/02
- 閲覧(1,086)
-
【学校教育課程論】試験対策 「学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。」
- 【学校教育課程論】試験対策 ◆学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。 そして今回の改訂された新学習指導要領の特徴について各々論じなさい。 国が学習指導要領を定める理由として次の５つが挙げられる。①学校教育は公の性質を持ち、内容に関し一定の基準を持つも...
- 550 販売中 2010/12/09
- 閲覧(3,812)
-
【最新!!】2011年度佛教大学 S0527_学校教育課程論
- 2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
- 550 販売中 2011/06/02
- 閲覧(933)
-
Ｓ０５２７ 学校教育課程論 第1設題
- Ｂ判定です。
- 550 販売中 2012/09/03
- 閲覧(1,075)
-
学校教育課程論（レポート第１設題）
- Z1105 学校教育課程論（レポート第１設題） テキストをもとにまとめたものです。 第１設題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください
- 550 販売中 2014/09/02
- 閲覧(1,563)
-
Z1105-1 学校教育課程論
- 教育課程とは何かについて －その基準と編成原理、今日的課題 教育課程とは、一般に「学校教育の目的や目標を達成するために教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」（文部省編『小学校指導書 教育課程一般論』...
- 550 販売中 2010/09/14
- 閲覧(888)
-
S0527学校教育課程論 合格レポート A判定 ２０１６年度対応
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 この資料は佛教大学通信教育課程、学校教育課程論の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。...
- 550 販売中 2012/03/21
- 閲覧(3,753)
