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代表キーワード :: 学校制度と社会

資料:28件

  • 学校制度と社会[1]
  • 社会化としての教育 教育は前の世代が次の世代に及ぼす作用、社会存続の営為である。フランスの社会学者デュルケームは、教育は人間を他の動物から区別する最も重要な特性の１つであり、多様な行為をきわめて多数の人間と協力して行い、知識、技能、価値、生活の方法など、すなわ...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(1,426) 2
  • レポート（学校制度と社会２分冊）
  • (１)はじめに、「社会化機能」について説明する。学校の社会化機能とは、習慣や様々な知識など、あらゆる事項を子どもに伝達することである。学校という制度が整うまでは家庭や地域がその役割を果たしてきた。家庭は社会的および文化的価値を伝達する責任を負う。親の経済状況や思...
  • 550 販売中 2009/11/02
  • 閲覧(1,358)
  • 07804　学校制度と社会第1分冊
  • 各国の教育システムの特徴やしくみを比較検討、分析する場合には、その構成原理である学校体系を捉えることが必要となってくる。学校体系をみていくには、さまざまな学校の接続関係を縦断的にとらえる「学校系統」と、横断的にとらえる「学校段階」との２つを用いる。さらに、この...
  • 550 販売中 2016/02/22
  • 閲覧(1,506)
  • 玉川大学 通信教育部「学校制度と社会」第2分冊 評価A
  • ＜課題＞ ①「保護者・地域の学校参画」を進めるための制度である「学校評議員制度」「学校運営協議会」「学校支援地域本部」それぞれについて，簡潔にまとめなさい。（1,000字程度） ②上記の制度から1つを取り上げて，そのしくみに対する自身の考えを論述しなさい。（1,000字程度...
  • 550 販売中 2016/04/18
  • 閲覧(2,436)
  • 学校制度と社会　第１分冊
  • 本レポートでは、日本における近代以前の学校制度と現在の学校制度のいくつかの違いに注目し比較しながら、これからの学校制度の在り方についても考えていく。 まず近代以前（江戸時代）と現在の学校制度の違いは学校系統において顕著にみられる。この時代は主に藩が主導として行...
  • 550 販売中 2010/04/14
  • 閲覧(2,839)
  • 玉川大学 通信教育部「学校制度と社会」第1分冊 評価A
  • ＜課題＞ ①テキストの「今日の教育改革」について，「行財政改革と教育改革」「初等・中等教育の充実と改革」「地方分権と学校の自主性・自律性」の各観点から簡潔にまとめなさい。 ②課題①をふまえた上で，昨今展開されている学校制度改革の特徴について論じなさい。なお，ここ...
  • 550 販売中 2016/04/18
  • 閲覧(2,398)
  • 学校制度と社会　第２分冊
  • 学校教育は教育機能以外にも社会機能を果たしている。社会化機能と養護・保護機能は、その主たる社会機能として挙げられるものである。 まず学校教育の社会化機能、その課題・問題について述べる。 社会化とは、その社会の文化遺産を古い世代から新しい世代に伝達することであ...
  • 550 販売中 2010/04/14
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