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言葉指導法:大阪芸短リポート、評価【A優】紙芝居の特性、実演のための準備・配慮、紙芝居づくりにあたって配慮すべきところを述べなさい。NJ13~NJ18対応
紙芝居の特性、実演のための準備・配慮について、紙芝居の手法、絵本や演劇との違い、舞台を使う意味、先生の立つ位置、声色を使うとよいか、紙芝居の「ぬく」「さしこむ」の動作について、更に半ぬきの技術について述べた。
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販売中 2012/08/27
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空飛ぶパンダ
図画:大阪芸短リポート評価【A優】幼児画や児童画に見られる表現上の特色を、説明せよ。NJ06~14対応
リポート、学校名:大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名 : 図画(絵画)、作成日:平成25年6月、成績:A(優) キーワード=大阪芸短、保育科、リポート、表現、特色、大小関係、興味中心、自己中心、天地、レントゲン、積み上げ、展開図、時間空間超越、不合...
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販売中 2013/08/22
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空飛ぶパンダ
保育教育の心理学:大阪芸短リポート、評価【B良】養育環境と子どものパーソナリティ(性格)の発達の関係について、説明せよ。
養育環境と子どものパーソナリティ(性格)の発達について、子どもの発達段階ごとの特徴、乳児期の発達、幼児期の発達、乳幼児とそれを取り巻く問題、乳幼児期に重視すべきことについて記述。
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販売中 2012/08/27
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空飛ぶパンダ
工作:大阪芸短リポート評価【A優】幼児の造形活動や造形表現における題材とその題材に必要な素材について説明せよ。なるべく各種の例をあげること、NJ06~14対応
リポート、学校名:大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名 : 工作、作成日:平成25年7月、成績:A(優) キーワード=大阪芸短、保育科、リポート、生活表現、行事、材料、粘土、折紙、切貼、画用紙、厚紙、木材、自然物、版画、デザイン、造型、遊び 参考文献:...
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販売中 2013/08/22
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空飛ぶパンダ
家庭支援論:大阪芸短リポート評価、評価【B良】家族を取り巻く社会的状況と支援体制について。NJ13~NJ18対応
家族を取り巻く社会的状況と支援体制について次のキーワードを用いて説明した。「核家族化」「少子化」「男女共同参画社会」「福祉サービス」。また、児童福祉と少子化対策、児童福祉施設の現状、人口動向のひずみと諸問題について述べた。
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販売中 2012/08/27
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空飛ぶパンダ
憲法:大阪芸短リポート評価:【B良】最高裁判所の違憲法令審査権について説明しなさい、NJ06~14対応
リポート、学校名:大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名 : 憲法、作成日:平成25年5月、成績:B(良) キーワード=大阪芸短、保育科、リポート、最高裁判所、違憲法令審査権、食糧管理法違反、警察予備隊違憲訴訟、砂川事件、苫米地事件、警察法改正無効事件、...
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販売中 2013/08/22
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空飛ぶパンダ
家庭支援論:大阪芸短リポート評価、評価【A優】父親の子育て事情と保育士としてのかかわりについて論述せよ。NJ13~NJ18対応
父親の子育て事情と保育士としてのかかわりについて述べ、男性の育児参加状況について、育児に費やす時間が少ない理由、男性の育児休業の取得意欲、男性の育児休業を阻むものと、実際の自分の会社での育児休業取得状況について記述。
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販売中 2012/08/27
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空飛ぶパンダ
【保育教育心理学IV】単位修得試験解答案6問分、大阪芸術短期大学通信保育科、NJ13~NJ14対応、H25年12月受験、評価【A優】
単位修得試験解答案、学校名 :大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名:カウンセリング概論、受験日:平成25年12月、成績:A(優)、NJ13~NJ14対応 参考文献:「臨床心理学」、平成4年、編集兼発行者:大阪芸術大学短期大学部通信教育部
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販売中 2014/01/14
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保育教育の心理学4:大阪芸短リポート、評価【A優】夏目漱石の小説「坊っちゃん」よりその問題行動について。NJ13~NJ14対応
歴史小説より、その中の①問題行動の実態②問題行動の原因③問題行動の解決・教育について述べる。題材は夏目漱石の小説「坊っちゃん」。
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販売中 2012/08/27
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空飛ぶパンダ
【カウンセリング概論】単位修得試験解答案6問分、大阪芸術短期大学通信保育科、NJ06~NJ14対応、H25年12月受験、評価【B良】
単位修得試験解答案、学校名 :大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名:カウンセリング概論、受験日:平成25年12月、成績:B(良)、NJ06~NJ14対応 キーワード=大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、ロジャーズ、カウンセリングマインド、登園を渋る、子育て支...
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販売中 2014/01/14
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空飛ぶパンダ
社会的養護:大阪芸短リポート評価、評価【A優】児童養護に関して、近年家庭と社会との相互協調、相互補完の関係性の確立が強調されている。その背景と目指されるべき連携のあり方について考察を加えなさい。NJ13~NJ14対応
児童養護に関して、社会的養護の課題、親支援の充実、子どもの進路保障、家族資源に依存する日本社会について述べた。
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販売中 2012/08/27
閲覧(2,219)
空飛ぶパンダ
【家庭支援論】単位修得試験解答案6問分、大阪芸術短期大学通信保育科、NJ13~NJ18対応、H25年12月受験、評価【B良】
単位修得試験解答案、学校名 :大阪芸術短期大学、学科名:通信課程、保育科 科目名:家庭支援論、受験日:平成25年12月、成績:B(良)、NJ13~NJ18対応 キーワード=大阪芸短、保育科、単位試験、解答案、児童虐待、家庭支援、家族、意味、機能、障害児、在宅福祉、子育て家...
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販売中 2014/01/14
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