代表キーワード :: 地理
資料:33件
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「地理Ａ」と「地理Ｂ」の基本的性格と目標・内容構成等について説明しなさい
770 販売中 2010/04/19- 閲覧(1,875)
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冠位十二階から律令官制への変遷
- 「冠位十二階から律令官制への変遷」 はじめに 推古朝以前、大和王権が成立した５～６世紀の時代は、天皇（大君・大王）のもとに、最高位の執政官として大臣、大連が任ぜられ、大夫という官僚群を率いて行政を行っていた。大臣は臣という姓をもつ一族の代表という意味で、大連は連...
- 1,100 販売中 2010/04/28
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地誌 ベトナムを知る
- 大学の本授業を受けるにあたり、ベトナムの地誌に要点を絞って取り組んできたレポートです。書籍をよく読んでいることが伺えるようなまとめ方として高く評価を受けました。「S評価」です。そのまま引用せず、作り方をご参考してください。
- 660 販売中 2021/01/28
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高校地理Ｂ学習指導案「パレスチナにみる領土問題」
- 〈教材観〉 クリントン前米大統領と全世界が見つめる中、ラビン・イスラエル首相とアラファト・PLO議長がホワイトハウスでパレスチナ暫定自治協定調印後に握手をしたのは、奇しくもちょうど12年前の1993年９月13日のことである。その翌年、イスラエル軍がガザ・イェリコ地区から撤...
- 550 販売中 2005/10/31
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【Z1305】 教科教育法地理歴史 設題２
- 2015年度、教科教育法地理歴史の第２設題でA判定を得たものです。ぜひ参考にしてください。
- 550 販売中 2016/03/28
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【早稲田大学】saiteとpositionの視点から新宿駅を観る
- 今回の私が対象とした地域は、｢新宿駅周辺｣である。この町は買い物するにも便利であるし、移動する場合においても鉄道各線が走っている。また鉄道だけでなく、高速バスの発着地の役目も果たしている。このように私に多くの人々に、利用されている｢新宿駅周辺｣が、どのようにそ...
- 550 販売中 2006/02/08
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教科教育法社会１ 第２設題
- 現役の教師です。もちろんA評価です。この点が強みです。 教育現場での具体例を挙げ論じています。 どなたにでも自分流に変更して作成して頂けるように意識して作ったレポートですので、参考にして頂ければスピーディーにレポート作成して頂けると思います。 ※完コピ等は除籍など...
- 550 販売中 2016/12/28
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【早稲田大学】私の考える教育改革
- 私はこれからの教育は「おもしろい教育」であるべきだと考える。なぜなら教育の効果は学習者の自発的な行動によって促されるものであるからである。学習する生徒がその科目のその事象に興味・関心を抱かなければ、単なるテストのための知識の暗記となってしまい、自ら考える意欲を...
- 550 販売中 2006/02/14
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地理学Ⅱ合格レポート（慶應通信2017年度課題）
- 地理学Ⅱ（地誌学） 地図というメディアについて論じる前に、まず「メディア」とは何なのかという点と、そして地図がなぜメディアと言えるのか、という点を明らかにしておきたいと思う。 「メディア」という言葉からまず連想されるのは、新聞や雑誌、テレビなどのいわゆる「マス...
- 1,100 販売中 2018/03/08
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リモートセンシング〜宇宙からの地域観測〜
- 観察対象に直接触れることなく、対象物に関する情報、大きさや形、性質などを収集するプロセスをリモートセンシングという。このレポートでは、宇宙空間から地球を観測する地球観測衛星に関するリモートセンシングについて考えていくこととする。 地上の物質は電磁波を受けるとそ...
- 550 販売中 2006/02/15
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