代表キーワード :: 国語
資料:297件
-
法政通信 日本文芸学概論 レポート2018年度第１回第２回セット
- 日本文芸学概論レポート２回分をひとまとめに。
770 販売中 2018/07/30- 閲覧(1,845)
-
国語学概論 （課題1）
- 日本大学通信教育部 2019～2022年度課題合格レポートです。 OKです。大変よく記述されていました。よく理解していると思われます。お疲れ様でした。とのお褒めの言葉を頂きました。
- 1,100 販売中 2020/02/05
- 閲覧(2,153)
-
最新レポート日本語学概論 第2設題 「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。
- 自分自身で考察して書けているとフィードバック頂きました。 日本国語大辞典第二版第二巻を使って書きあげました。 引用の仕方、参考文献の書き方の参考になるレポートになっております。 レポートを作成しつつ、参考文献の書き方、引用の方法を学べるレポートになっておりま...
- 550 販売中 2020/09/02
- 閲覧(2,174)
-
日大通信 国文学講義Ⅰ 課題１ 2019年～2022年度 合格リポート
- 日本大学通信教育（日大通信）2019年～2022年度 リポート課題 国文学講義Ⅰ（上代） 課題１の合格リポートです。丸写しは避け、参考程度に活用される方のみご購入ください。
- 880 販売中 2021/03/15
- 閲覧(2,031)
-
日本語学概論レポート 第１・第２課題
- 日本語学概論 第１課題「仮名づかい」について述べなさい。 日本語学概論 第２課題 「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。２課題のセットです。よくまとまっているレポートであるとの評価で受理されました。
- 550 販売中 2021/10/08
- 閲覧(1,862)
-
2022年 明星大学 通信 国文学 「優」合格レポート 1単位目
- 【課題】 学習要点事項１，２，３，７の中から一作品を選んで現代語訳し、その感想を述べる。その際、該当作品の全体像や文学史的背景を簡潔に説明すること。 （「竹取物語」を選択） ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで参考にしてください。
- 550 販売中 2022/05/19
- 閲覧(948)
-
小学校 第４学年 国語科学習指導案 一つの花
- 国語科 学習指導案 小学校 指導教員 指導者 １ 対象 第４学年 組 名 ２ 日時 令和 年 月 日 曜日 第 校時 ：～： ３ 場所 ４年 組教室 ４ 単元名 物語を読んでしょうかいしよう 「一つの花」 ５ 単元について 児童はこれまで、４月の「白いぼうし」で学習のまとめとして音読劇をし...
- 330 販売中 2023/04/14
- 閲覧(773)
-
国語科指導案（なぜ日本語で書くのか）
- 1 育成を目指す読む能力 論理的な文章について、論理の展開や要旨を的確にとらえること 2 単元 教材名 なぜ日本語で書くのか リービ英雄 3 単元設定の理由 リービ英雄はアメリカ生まれの日本語作家・評論家である。「なぜ日本語で書くのか」という題名が示すとおり、ここ...
- 550 販売中 2006/11/06
- 閲覧(3,666)
-
（教科）国語 第１分冊
- ～漢字の成立～ 漢字は、中国語を書き表すために漢民族によって創案された文字である。現存する最古の漢字は、殷の時代後期（紀元前１４～紀元前１１世紀頃）のもので、甲骨文字と呼ばれる亀の甲や獣の骨に刻んだ絵文字に近いものである。甲骨文字は、次の周の時代（紀元前１１～...
- 550 販売中 2009/11/27
- 閲覧(2,718)
