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資料:5件
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S0536 人権（同和）教育
- Ｓ０５３６ 人権（同和）教育 第１設題 （１） ５ ０年に 及ぶ 戦後の 同和教 育史を 概括 するこ と。ま た、人権 （同和 ）教 育 の意義 と学 校にお ける人 権（同 和） 学習の あり方 を具体的 に論述 する こ と。 序 同 和教 育と は、同 和問題 、部落 問題 の解決 をめ...
660 販売中 2018/09/28- 閲覧(1,763)
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部落問題解決に向けた取組について論ぜよ
- ※課題３ 部落問題をどのように解決するのか具体的に述べなさい。 まず最初に、部落問題解決に向けた取組が本格的に開始されるのは、戦後以降のことである。ここでは、戦後の京都市の同和教育への取組と、問題解決への実践の経過を見ていきたい。 1950年、京都市は国の不良住宅地...
- 660 販売中 2009/11/27
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同和（部落）問題について述べよ
- ※課題２ 同和教育とその歴史的背景について述べなさい。 まず最初に、日本における差別は、古くは紀元前までにさかのぼり、身分制度と言う形で連綿と続いてきた。今日でこそ人間の平等がうたわれ、誰もが所与のものとして人権を手にしているが、差別の残骸は今なお存在し続けてい...
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