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R0703_言語学概論_第2設題
- ｢人間の言語に共通する特徴のうち、恣意性・生産性について説明しなさい。｣ まず「人間言語の恣意性」について述べる。 言語は音声記号の一種である。恣意性とは、人間言語の伝達内容とそれを表わす音声記号との間には必然的な因果関係はなく、各言語社会でそれぞれ独自に、勝...
550 販売中 2010/09/13- 閲覧(2,135)
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【佛教大学 通信課程 2015】 S0529特別活動研究 第１設題
- 本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2015/05/07
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法律学概論 第１設題
- 物権と債権の違いについて。 （１）民法における財産権とは何か 最初に，民法における財産権とは何かをまとめる。前提として，テキストより財産権を｢物やサービスがもたらす経済的利益を内容とする権利である｣と定義する。また，ここでは私法による財産権を中心として考え...
- 550 販売中 2009/09/28
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佛教大学 M6104 R0111 日本文学概論 第二設題
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 芥川龍之介の「鼻」を読み、出典と比較して論ぜよ。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 添削者からの訂正が無く、合格でした。
- 770 販売中 2015/05/07
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生徒指導・進路指導の研究
- 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 教育相談（educational counseling）とは、「一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、そ...
- 550 販売中 2009/10/07
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佛教大学 R0105日本史 第二設題
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 添削者からの訂正が無く、合格でした。
- 770 販売中 2015/05/07
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社会科教育法
- 『３年生または４年生の地域学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。５年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 第３学年 ○組 社会科学習指導案 指導者：○○ ○○ 単元 「ぼく わたしたちの住むまち」 ２．目標 ①自分たちの住む町に...
- 550 販売中 2009/10/16
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佛教大学 Z1116特別活動研究(中高)
- 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意するべき点を具体...
- 770 販売中 2015/05/08
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教育方法学 レポート 第１設題
- 770 販売中 2009/10/21
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介護等体験研究_設題1
- 『なぜ介護等体験が小学校・中学校普通教員免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 現代社会は、情報化、国際化など複雑化の一途を辿り、それに伴い数多くの社会問題を抱えている。中でも、社会保障など、高齢者や障害者をいかに守りいかに関係していくかという点は、社...
- 550 販売中 2015/05/12
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経済学概論 第二設題
- 550 販売中 2009/10/26
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