代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,945件
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Z1107 特別活動研究 提出リポート
- 「中学校における学級活動の留意事項についてまとめてください。」 このリポートでは中学校における学級活動の留意事項を示すことを目的とする。そのために、まず学習指導要領などの公的指針を参考にして学級活動の具体的内容を確認し、それに即して留意事項を記述することとする。...
550 販売中 2010/04/02- 閲覧(1,066)
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宗教学 科目最終試験 ６題セット
- 宗教一般について 宗教史学、宗教史において宗教を歴史的に研究することは古くからおこなわれてきたが、宗教を科学的に研究する実証主義的な研究では、特に宗教の起源と進化の問題について考えられてきた。 宗教という文化が如何にして発生したかという問いは宗教の起源を事実とし...
- 660 販売中 2016/08/12
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佛教大学通信教育部 Ｓ０１０５ 教育心理学 設題２
- 『適応・不適応の心理的機制、またそこからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。』
- 550 販売中 2010/04/11
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Z1802 介護体験研究
- 「なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 【参考資料】 「よくわかる社会福祉施設(第2版)」 社会福祉法人 全国社会福祉協議会 「フィリア：特別支援学校における介護等体験ガイドブック(新学習指導要領版)」ジアース教育新社出...
- 550 販売中 2016/08/16
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【S0105 教育心理学 第一 B判定】
- 象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、知覚経験をもとに自分なりに得たものごとや出来事を何らかの記号に置き換えてそれが目の前に存在しないときにも記号によ...
- 550 販売中 2010/04/14
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S0536 人権(同和)教育
- 佛教大学通信教育課程 S0536 人権(同和)教育 第一設題 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。』 2016年度作成 B判定 参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2016/08/17
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物権と債権の違いについて
- 法律学概論の合格レポートです。参考にどうぞ。
- 770 販売中 2010/04/14
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P6305 米文学研究 第１設題
- 佛教大学通信課題です。独自性のあるまとめかたができていると評価Aがつきました。ご参考にされてください。
- 550 販売中 2016/09/02
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佛教大学通信教育部 哲学概論R0512 レポート第2設題 A判定
- この資料について 資料名： 「哲学概論 R0512 2009年度第2設題レポート」 「カントの哲学を、それに至る歴史とともに要約せよ」 この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したもので、みなさまのレポート作成の参考資料として役立ててもらいたいと思っ...
- 550 販売中 2010/04/16
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S0528 道徳教育の研究 ＜Ａ判定レポート＞2009年度
- 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1996年、第15期中央教育審議会が示した『21世紀を展望した我が国の教育の在り方について』で、教育のあり方の基本方向として、学校、地域、家庭をあげて子どもたちに「生きる力」を身につけさせるべきことが提言されている。「生きる...
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仏教文学 仏教文学 第2設題Ａ判定レポート
- 佛教大学の仏教文学第2設題「日本の唱導文学の源流となった、中国の唱導について述べよ」レポートです。Ａ判定です。所見における評価のよかったものです。
- 990 販売中 2016/10/03
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