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資料:762件

  • 神奈川県の在来種(信州の農業)
  • 神奈川県の在来種 1、在来種分布図 http://www.jakanagawa.gr.jp/kn-brand/brandmap.htm より抜粋 2、湘南(藤沢・茅ヶ崎・平塚周辺)の在来種 神奈川県の中でも地元である湘南の在来種を調べてみた。 ・トマト ビタミン類が多く、新鮮で味が良いと県民に喜ばれている。ビニールハ...
  • 550 販売中 2014/03/24
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  • 少年犯罪の実名報道まとめ(社会科学ゼミナール)
  • 少年犯罪の実名報道について ~堺通り魔事件~ 《実名報道否定の視点から》 1、少年審判の仕組み 『法律のことがよく分かる事典』(西東社)より抜粋 2、2001年の少年法改正 少年法は戦後改革の一つとして1949年に施行されてからの改正で、2001年4月に施行された。最...
  • 550 販売中 2014/03/24
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  • 旧日本軍の遺棄化学兵器問題解決へレジュメ(社会科学ゼミナール)
  • 旧日本軍の遺棄化学兵器問題解決へ 化学兵器禁止条約第一条 一般義務 第二項 締約国は、この条約に従い、自国が所有し若しくは占有する化学兵器又は自国の管轄若しくは管理の下にある場所に存在する化学兵器を廃棄することを約束する。 第三項 締約国は、この条約に従い、他の締...
  • 550 販売中 2014/03/24
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  • ソーシャルワークの理念について述べよ
  • 「ソーシャルワークの理念について述べよ。」 1.ソーシャルワーク実践と価値及び権利擁護について はじめに価値とは、対象者の選定、対象者の支援の方向性、ソーシャルワーカーの時間の費やし方、社会資源の配分の仕方、クライエントを支援するアプローチや方法の選択、個々のソー...
  • 550 販売中 2014/03/12
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  • ソーシャルワークの形成過程について述べよ
  • 「ソーシャルワークの形成過程について述べよ。」 ソーシャルワークが組織的に展開される以前は、最初に支援の手を差し伸べたのは宗教的な価値観に突き動かされた人々であった。「慈善とは神の正義と一体」とされ、当時のヘブライ人は神の正義に基づいて隣人を愛することが神を愛す...
  • 550 販売中 2014/03/12
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  • 佛教大学 S0107教育行政学 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0107教育行政学 第二設題レポートです。 『「教育と福祉の連携」について述べなさい。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,100 販売中 2014/03/11
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  • S0533 【2013年度レポート】生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 佛教大学通信教育学部「S0533 生徒指導・進路指導の研究(中・高)」のレポートです。 本科目の対象テキスト(課題図書)から中心に作成し、生徒指導の具体例には自分なりの観点による例を示しています。 大いに活用し、リポート作成から学習へと役立てていただければと思っておりま...
  • 550 販売中 2014/03/07
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  • 2020(教科)家庭科 第一分冊
  • 2020 玉川大学通信教育部「(教科)家庭科」第一分冊 2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:食生活〉 参考程度にご覧ください。
  • 550 販売中 2021/09/26
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